進入大學(xué)的前一刻，我聽到的還是周圍人說大學(xué)好輕松的或者大學(xué)什么都不用干，睡到中午睡到吃飯都可以。作為準(zhǔn)備變成老油條的小鮮肉我來說，我只能呵呵了。

是什么導(dǎo)致每一位成人都向苦苦奮斗的學(xué)生們說類似的話的？導(dǎo)致我們期望過高！導(dǎo)致我們幻想很多！導(dǎo)致我們憧憬如此之多！

? ? 進入大學(xué)首先不適應(yīng)的是綜合測評之說。綜合測評確實是一個能促使學(xué)生提高自身能力的動力，但這不應(yīng)該成為學(xué)生參加活動的理由！一進去大學(xué)，耳邊縈繞的都是這個可以加分啊去吧！這個志愿活動可以加分啊去吧！第一次聽到，我覺得是多么的刺耳，多么的悲涼。這就是所謂的現(xiàn)實吧？我很多次問周圍人綜合測評重要么？她們說是的，非常重要！是決定你能拿獎學(xué)金，你能找到好工作的！我不愿接受這個理由，只能盡量避免自己不去想綜合測評。但是慢慢的，我也開始說綜合測評，說的也是加分。我告訴自己，我的本質(zhì)沒有變，我還是那個只追求自己內(nèi)心想法的人，做我所想的人。但不可避免綜合測評加分將會成為我的口頭禪。不是因為我多渴望加分，不是因為我多想獎學(xué)金，而是我的環(huán)境決定了我的口頭禪。我心本不變，我的習(xí)慣卻已經(jīng)變了。而我怕，我的心也在不知不覺中，變質(zhì)了。或許這就是某些人所說的成熟了長大了，可卻不是我口中的那個自己了。

? ? 第二個不適應(yīng)就是老師每次強調(diào)的目標(biāo)和計劃。每位老師出于好意都會奉勸我們要好好安排時間不要浪費了你們的青春年華。你要學(xué)好專業(yè)，學(xué)多一些技術(shù)等等。我承認，沒有錢我們不能生活。錢，保證了我們最起碼的自由和幸福。而錢是靠我們從現(xiàn)在開始計劃而掙回來的。我們應(yīng)該努力，應(yīng)該奮斗！但是我們要的不是盲目走，不是慌張，不是疲憊！為了掌握一門技術(shù)，我每天埋頭苦干，沒有休息。為了學(xué)好專業(yè)課，我每天打燈做作業(yè)完成任務(wù)。ok~然后呢？做完這些，我還是不知道我的績點能有多高高到我不需要自己去尋找，任由輔導(dǎo)員或者老師們?yōu)槲姨峁C會。我以后可以做什么，我的未來在哪里！我在儲蓄我的能力，而我的能力真的有地方可去么？我只剩下疲憊…是不會做高數(shù)后的心煩意亂。是做了高數(shù)不知道畢業(yè)后可以用此干什么的憤怒。還有背了英語單詞卻明天就忘了的悲哀。我知道我要重復(fù)背書，我要重復(fù)研究才可以學(xué)會，每天的重復(fù)之后，就是一個人的下午，沒開燈的宿舍，沒有朋友的晚飯，喧囂的操場。然后又問自己，你在干什么？得到了什么？要什么？我不知道。我盡量讓自己冷靜，告訴自己勤能補拙，你要努力堅持！可是我志不在此，可悲的是我也不知道我志在哪里。我沒有點明燈，也沒有支撐我做我心所想的家庭。所以，我只能繼續(xù)，埋頭苦干。

而任何的努力任何的花費時間，都不敵心里的落差帶來的失望而令人無奈。大人們口中的五彩繽紛的大學(xué)呢？宿友說那是屬于不想學(xué)習(xí)每天都玩的人的。是么？真的么？每天要難道就是五彩繽紛的么？每天玩，就是那生命中不可承受之輕，他們經(jīng)歷的是喧囂過后的寂寞，為了不寂寞他們又不得不重新融入喧囂，他們不是不想學(xué)，不害怕，只是不愿意面對而已。而對于另一些人呢？他們堅持，努力。再堅持，再努力。這也不能掩蓋他們學(xué)了一般般，人際圈一般般，娛樂一般般的事實！他們會想到自己的家庭，自己的未來，自己的夢想，努力去追逐，努力去實現(xiàn)，但當(dāng)事與愿違的時候，what can they do？而在電影里面，在大人口中，大學(xué)是沒有事與愿違的，只有玩。玩。玩。

你們的精彩自由，只是大學(xué)的一小部分！而且是非常的狹窄！我們確實比高中自由，但是我們比高中生更近一步靠近社會。我們要想的東西更多了。而這些自由，不過是為了更加忙碌。

不要再讓我們心存幻想了。我比不上很厲害的人，我承認。我只想沒有失望，一切都是來得從容，去得從容。

而且我也深信，這樣的我并不是茍且偷生，也不是拿從容當(dāng)借口逃避現(xiàn)實，只是想慢慢來，一切自然水到渠成。