放學后你說要去買盒七巧板，明天要用。后來你跟我聊起現在班級里流行一種筆。我問：你想買嗎？你說有點想的。我同意你買七巧板的時候順帶買這種筆。媽媽之所以同意是因為不管怎樣筆總算是個學習用品。但是媽媽覺得真的需要和想要之間得把握好一個尺度，有時候虛榮會讓人迷失。
后來你說起冰淇淋的事，我說那去超市買吧。你從超市回來捧了一大堆東西，我傻乎乎想開副駕駛的門，讓你把東西放我旁邊，但因為我坐在駕駛位上沒動，所以門打開又自動關上了。我只好說沒辦法了，門開不了。而后你提醒我開車窗，你把東西通過車窗成功的放到了駕駛的位置上。我問你為啥不買個口袋，你說這些東西捧手里就好了，省的花錢買袋子了。你還體貼的給我買了蘆薈酸奶。
月：我要為你靈活動腦想辦法、節儉，體貼點贊。
我今天又想了關于那個積分存友情的事，媽媽要引導你思考下，那個同學出于什么原因，想通過這個辦法贏取友誼，每個人做事總是有她的出發點的，我們可以不認同，但是要能夠理解。
今天你跟我背誦了一段英語，媽媽覺得你在這方面需要改進下，死讀書讀死書這種事要避免，學著把書讀活不斷的總結思考，這樣知識才會變成你的，也才不浪費你在這件事情上投入的精力。
你說掃地時不小心把手割破了，而后同學給你了個創口貼包扎傷口，媽媽也希望你能像同學一樣學著去幫助別人，也更努力的去發現每個人的優點。
媽媽講一個故事給你聽
阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的他們吵架了，一個人給了另外一個一個耳光。被打的人覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"
他們繼續行走,終于發現一片綠洲,兩人迫不及待地跳進水中洗澡.很不幸,被打耳光的那個人深陷泥潭,眼看就要被溺死,他的朋友舍命相救,他終于脫險了。被救的人什么話也沒有說,只是在石頭上寫上：“今天,我最好的朋友救了我的命.”
一旁好奇的朋友問說：為什么我打了你以后，你要寫在沙子上，而現在我救了你，你卻要刻在石頭上呢？
他笑笑的回答說：
當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風都不能抹滅它。
朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你的真心幫助，你會發現這世上你有很多真心的朋友...
當然找到真正志同道合適合交往的朋友，這點更為重要。當你沒有朋友的時候也無需焦慮。前幾天我看到這段話，覺得很好，也送給你。
（不要追一匹馬，你用追馬的時間去種草，待春暖花開時，能吸引一批駿馬來供你選擇；不要刻意巴結一個人，用暫時沒有朋友的時間去提升自己的能力，待時機成熟時，便有一批朋友與你同行；用人情做出來的朋友只是暫時的，用人格做出來的朋友是長久的。所以，豐富自己比取悅別人更有力量。）
