《善用鼓勵的意義》

父母總是批評孩子的過去，擔(dān)心孩子未來不好的后果，結(jié)果孩子就成了父母口中的樣子。

智慧的父母總是表揚(yáng)孩子過去的成就，對未來充滿希望和信心，不斷夸贊孩子，結(jié)果孩子也成了父母夸贊的樣子。

這說明了什么呢？你心中真正相信了孩子是什么樣子，孩子就成為什么樣子。

父母的學(xué)習(xí)和成長，首先就是改變孩子在心目中的樣子，真的去祝福和祈禱孩子是有用的，自信的，堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢的，自律的……那么你就會帶著堅(jiān)信的眼光，言語，表情，肢體接觸去跟孩子交流，孩子接受到的都是正面的氣場和能量，自然而然孩子就會越來越好。

卡耐基是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，當(dāng)父親對繼母介紹這個(gè)孩子不好的行為時(shí)，這位繼母不但沒生氣，反而摸著卡耐基的頭說：他雖然調(diào)皮搗蛋，只是他的能量沒處發(fā)泄而已。卡耐基當(dāng)時(shí)就落淚了，從沒有人去接納和包容和鼓勵過他，連親生父親都嫌棄他。這就是鼓勵的力量，讓卡耐基看到自己的希望，內(nèi)心產(chǎn)生動力，于是后來在繼母的鼓勵和支持下，卡耐基就有了非凡的成就！

我們家長有沒有這份智慧去接納，包容和鼓勵呢？有沒有能力去相信孩子會越來越好的，源于父母自己的成長，自己有足夠的安全感。你不放棄孩子，孩子就就不會放棄自己。你堅(jiān)定信心，有足夠的耐心，孩子就越來越有信心和力量。

鼓勵的方式：

1、有效語言鼓勵，及時(shí)，真誠的表達(dá)孩子的正面行為。（你'行的，'怎么這么厲害，就這樣非常好，繼續(xù)努力，加油，太好了……具體行為具體表揚(yáng)和鼓勵）

2、身體接觸的鼓勵。如擊掌，拍肩，翹拇指，擁抱等）

3、儀式感的鼓勵。在特殊的時(shí)刻給孩子舉行獎勵儀式，或一起看勵志視頻等

4、物質(zhì)鼓勵。適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)鼓勵也是一種動力

5、環(huán)境鼓勵。如老師，親戚，同學(xué)的鼓勵等。

不要光注重孩子的成績，要時(shí)刻關(guān)注孩子的心理變化，每個(gè)人孩子都需要被認(rèn)可，被接納，被贊美，被看作是有用的人。父母幫助孩子找到學(xué)習(xí)的意義，生命的意義，自己思考做每件事的意義，當(dāng)事情有了意義和價(jià)值，就愿意為此付出行動，就有了夢想和目標(biāo)，推動著去行動去努力去堅(jiān)持！