小五每日一更第70篇
打磨兩個(gè)概念：知識(shí)和融會(huì)貫通
知識(shí)的概念
所謂知識(shí)，指的是能夠能夠指導(dǎo)我們更好的決策，且長(zhǎng)期來(lái)看更可能給我們帶來(lái)更好結(jié)果的那些信息
兩個(gè)必要關(guān)鍵點(diǎn):
1.當(dāng)前能夠指導(dǎo)我們更好決策
2.長(zhǎng)期能夠帶來(lái)更好結(jié)果
通過(guò)這兩個(gè)條件很快就能判斷出你所掌握的信息是否為知識(shí)。例如當(dāng)學(xué)生時(shí)，因?yàn)榭荚嚨募皶r(shí)反饋，我們很快能判斷哪些是知識(shí)，哪些可以不用去掌握。但是從長(zhǎng)期來(lái)看，是否當(dāng)時(shí)學(xué)的東西真的為知識(shí)，從我們工作后對(duì)于“學(xué)校學(xué)的知識(shí)都用不上，沒(méi)有用”這些抱怨就能窺知一二。
在判斷某個(gè)信息是否為知識(shí)時(shí)，充分利用兩個(gè)條件來(lái)進(jìn)行判斷，且長(zhǎng)期是一個(gè)非常關(guān)鍵的因素，就如上面所舉的例子考試所用到的知識(shí)對(duì)未來(lái)來(lái)說(shuō)可能完全沒(méi)用，那么除了學(xué)習(xí)考試知識(shí)，必須去掌握長(zhǎng)期有用的知識(shí)，輸入更多的課外知識(shí)、培養(yǎng)愛(ài)好和興趣。
融會(huì)貫通的概念
兩個(gè)原本貌似不可能產(chǎn)生聯(lián)系的節(jié)點(diǎn)之間產(chǎn)生了“意外的聯(lián)系”，而后竟然發(fā)現(xiàn)那個(gè)聯(lián)系足夠重要，足夠有用，甚至達(dá)到令人震驚的地步。
這里面也有一個(gè)必要條件，那就是有節(jié)點(diǎn)，當(dāng)節(jié)點(diǎn)很少的時(shí)候沒(méi)有連接的概率極高，當(dāng)節(jié)點(diǎn)足夠多，產(chǎn)生的連接的概率就變大大，且節(jié)點(diǎn)越多，產(chǎn)生連接的數(shù)量就變多。兩個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)連接，三個(gè)節(jié)點(diǎn)間三個(gè)連接，四個(gè)節(jié)點(diǎn)間可能有六個(gè)連接。
由此推算出一個(gè)道理：博學(xué)的人才有融匯貫通的能力。掌握的知識(shí)點(diǎn)足夠多，知識(shí)與知識(shí)之間的連接必然比平凡人要多得多，也就做到了融匯貫通、旁征博引、舉一反三。這不就是我們?cè)谏蠈W(xué)時(shí)甚至工作后羨慕的這類人嗎？
