一、三件事
? 1.周蕓同學課前十分鐘生動的講課；
? 2.上課根據所學知識舉例子，如果舉的不合理就受到懲罰；
? 3.課后一連串的數字計算，讓自己清楚的知道一天所支出的費用。
二、原因
? 1.課前講課可以鍛煉自己，為以后生活學習打基礎，還可以提高小組成員之間合作能力；
? 2.舉例子可以讓同學們更好的理解知識點，理解一些重要知識的概念，懲罰是為了讓同學們學會學習；
? 3.數字的計算讓同學們知道自己一天所花的費用，感恩父母的付出，認真學習，對得起父母和自己。
三、行動
? 1.課前認真預習，提前知道這節課的重難點，認真聽講；
? 2.學會理解相關術語，今日事今日畢，不拖欠；
? 3.節約每一分錢，不浪費，閑時間多看書，多出去做做兼職，爭取自己養活自己。
四、想法
? 1.今天的數字計算很符合實際，讓同學們知道自己現在的地位，知道以后該干什么不該干什么，我覺得這樣的活動在以后的課堂中應該多多出現；
? 2.天下沒有免費的午餐，每個人的付出都會有回報，認真學習，也許變化不明顯，但你以后一定會很出色。
