? 太平金科“科技夢工廠”運行機制怎么設計的？
? 公司今年開始了 “市場化”運作？
? 總收入中多少比例用于購買保險是較為合適的？
? MBIT性格測試？我充分認識自己嗎？
? 最有價值的信息和最有威脅的信息？
? ………………………………………………………
? 所有這些知識撲面而來，伙伴們一下子漲知識了，都對今天的老師們那個佩服呀，大神啊，膜拜，……
學員心得體會：
? ? 談櫻
? ? 新員工培訓進入到第二天，新同事之間也越來越熟悉。上午先由王穎老師介紹了太平金科的業務職能，明確所在部門及個人的組織角色和工作職責。緊接著姚杰斌老師通過具體案例生動形象地展示保險的概念，通過對人生使命和風險管理的深入剖析，讓我們深刻理解保險的功能與意義。下午從一段冥想中開始了余平老師的職業生涯規劃課程，并讓大家進行MBTI職業性格測試，使大家更加認識自己，從中獲得一些有益的信息。隨后李沛遙老師介紹了如何塑造職業心態，學習和運用科學心理學工具，清晰認識自我，在公司營造一種鼓勵合作和高績效的和工作環境。最后在計分環節，也充分感受到大家的競爭意識以及團隊凝聚力。
? 洪皓
? ? 時間很快進入了第二天，上午我們學習了公司組織架構與業務職能，保險的功能與意義，下午我們學習了如何更好的塑造職業心態與如何進行職業規劃，不僅豐富了我們的專業知識，而且讓我更加清晰的認清自身的狀態，印象最深刻的是李沛遙老師講的一個概念叫習得性無助，講的是習慣對人的影響很大，如果在相對安逸或者無奈的長期影響下，想突破自己很難，應該勇于探索、勇于改變。相信在太平金科這個平臺上，自己能夠在工作中提升意義感與幸福感。
任蒙
? ? 今天是培訓的第二天，上海的天氣猶如我的心情一般火熱。上午第一堂課程王穎老師讓我們更具體的了解到太平金科組織架構及職能，業務經營范圍，熟悉了各個部門的職能分工，明確了部門及個人的組織角色和工作職責。伴隨著歡聲笑語進入第二節課，姚杰斌老師以幽默的形式為我們講述了保險的概念和分類等等基礎知識，又以互動的方式讓我們感知了保險的功能意義及重要性。
? ? 下午余萍老師以獨特的開場冥想，讓我們緊繃的神經瞬間放松，讓我們有效的調控自己的心里狀態及行為能力。讓我們對自己的職業生涯有了更具體的規劃。激發了我們前進的動力！簡單的休息后，李沛瑤老師以新穎的教學方式讓我們更加清晰的認識自己，打破自己的固有思維，創造更多的可能性。
? ? 感謝今天四位導師的精彩教學，像明燈指引著我們，期望未來作為太平的一份子，再接再厲為太平做出更多貢獻。Fighting！！
羅佛萱
? ? 今天又是充實的一天? 了解了公司的部門與組織結構 知道了太平的歷史與發展 對保險的意義和重要性也有了深刻的體會 也知道了職業生涯的規劃與自我發展和公司的前進是密不可分的 也知道了道路曲折情感曲折習的性失落的特征 及如何有效的避免。在老師們生動的教學和解說下 我們度過了充實而難忘的一天。
崔凱熙
? 兩天的培訓，通過對太平深層次的了解，與太平的老師們更多接觸溝通，更加印證了選擇太平的正確，對太平充滿信心！
? 第二天培訓課程持續精彩，從不同層面了解太平金科的精彩，以及保險知識的再次深入了解。心理測試讓自己更了解自己，從而制定更適合自己的職業規劃，心態的體會讓自己更好的脫離困境，挑戰自己，實現自我突破。
朱亞華
? 今天的培訓非常的精彩，在獲得知識的同時，更進一步走進了太平金科。
? ? 學習了保險基本知識，職業生涯規劃和職業心態等知識。了解了太平金科的業務職能及定位等。引起我深入的思考，我是怎樣的人？我最引以為傲的是什么？我認為最有價值的是什么？我的目標是什么？我入職三年規劃是什么？我沒能很簡單的答出。就像老師講的，我似乎一直都很忙，但在忙什么，怎么忙？沒有去靜下心思考。我想在將來的一段時間內，需要好好地想一想，重新審視自己，定位自己，再出發。我相信未來的三年后、五年后……，我會有不一樣的收獲。感謝老師們的啟發。
課后寄語
