17016? ? 廣東深圳? 曾雪婷
今天在早教中心的圖書借閱區，隨手拿了這本《安的種子》。據說這是一個關于等待的故事。
有一天，老師父分給本、靜、安每人一顆古老的蓮花種子。他告訴徒弟三人這千年的蓮花種子非常珍貴并吩咐他們去把它種了。拿到種子后，三個人有不同的想法。
本想：我要第一個種出來。
靜想：怎樣才能種出來？
安想：我有一顆種子了。
讀到這里，我心里很好奇，安會拿這個種子做什么呢？
本跑去找鋤頭，把種子埋在雪地里。等很久，他的種子沒有發芽。他憤怒地刨開雪地，摔斷鋤頭。他放棄了。
靜拿到種子以后，查找了各類種植蓮花的書籍，選好金花盆，在最溫暖的房間里，用了最名貴的藥水和花土種下了種子。種子發芽了，他用金罩子把花盆罩住。因為得不到陽光和氧氣，這棵小幼芽沒過幾天就枯死了。
安呢？當本和靜每天忙忙碌碌“照料”這顆種子的時候，他把種子裝進小布袋里掛在胸前，過著他往常的生活。到底他葫蘆里賣的是什么藥呢？
春天來了，安終于在池塘的一角，種下了種子。不久種子就發芽了。到了盛夏的清晨，溫暖的陽光下，古老的千年蓮花輕輕地盛開了。
讀到這里，你認為它只是一個關于等待的故事嗎？生活中你得到過“千年蓮花種子”嗎？你是怎么做種植的呢？你也像安一樣嗎？
有的人日夜都在馬不停蹄地追逐一些“珍貴”的東西，仿佛希望以最快的速度達到目的。這時候，大自然的規律往往被撇在一邊。他們甚至不會思考冬天是不是可以種花？只是一心想著達到目的，怎樣達到目的。
在這急功近利的社會中，安那份平和的心境，宛如一股清泉流淌著……我們有多少人能像他一樣呢？那他是怎么做到的？他懂得把種子留起來到春天再播種。安的淡定是有知識做積累的。他懂得大自然的規律，知道什么時候該做什么事情。生活中很多父母給孩子做各種啟蒙，孩子不能馬上掌握，他就放棄了。殊不知，輸出是要有大量的輸入做積累。等待量變到質變的時候，以前的積累才能發揮出效果。
所以，我們做事不能急于求成，要一步一個腳印，靜待時機，發揮所長。
祝福所有看到這個故事的大人和孩子，在某個盛夏的清晨，也能看到千年蓮花的盛開。
