短篇小說|《途中》
文/陸歸原
列車轟鳴。易與和阿笑相對而坐，一句不發，各自都有心事，這種狀況一直持續著，變化的不過是窗外飛快略過的風景。
然而這種微妙的平衡并不是兩人之間關系的常態，長久以來的沉默者只有易與一個，生性活潑阿笑則負責打破僵局。此時阿笑似乎也正在尋找某種契機，氣氛卻過于尷尬，她只能心不在焉的環視車廂中的邊角及陌生人。
易與卻不按常理地先開口說話了，“阿笑，安分點”。卻還是他一貫的作風，穩重而沉悶。若換作平常，她一定會笑著反駁易與說他無趣，畢竟人如其名，她生來就是愛笑的。只是這次她選擇緘口，易與也看出來她的異樣，但他的習慣讓他不肯多問。女孩一直陪伴在男孩身邊，這樣就可以了，這是理所當然的。
易與一直覺得，只要阿笑還在他身邊，沒有什么需要深思熟慮，沒有什么需要加以改變。確實是這樣，即使他和阿笑的同桌史將永遠停在高中，兩人并沒有考入同一所大學，但易與覺得，至少還能夠在一條火車線路上，回家之路有你足矣。場面發展切回剛才的情節，時間仿佛滯住。阿笑似不經意地向易與輕輕一瞥，他也沒有讀懂她目光里的意味深長。
列車轟鳴，路程無盡，旅途才將將開始，故事且待細講。
易與從小不愛說話，基于此很少有人愿去理他，大概誰也不想被冷漠對待。這樣的性格或許是家庭原因所致，父母成日忙于工作，他一直都是一個人。
直到有一天父親送給他一盒五子棋，他也很快學會，興致勃勃地將五子棋帶至學校，卻發現沒人能陪他下棋。在班上的時候，他一直想著，來找我呀，來找我呀。他從來不會主動，因此從早晨到下午，周遭沒有一個人發現他的需求。
他賭氣不去上最后一節體育課，一個人在座位上，差點就要哭出來，直到阿笑出現在他面前。剛開始的時候，易與尋思著有一個人陪自己玩不容易，不能一下就讓她退卻，應該手下留情。結果卻是阿笑讓他節節潰敗，他很不明白其中緣由，就此與阿笑結下梁子。
他很快發現他和阿笑處于兩個極端，一個一言不發，一個時時傻笑，只是都沒什么朋友。于是以五子棋為名義，雖然每次易與都輸給阿笑，但這成為了幼小的兩人最初的羈絆。
說來也怪，兩人一直都在同一所學校同一個班級。在小學和初中時，兩人的成績不相上下，到了高中，阿笑開始掉隊，雖然他們仍然在一個班，仍然是同桌。易與總是心想，你這樣該怎么和我讀一個大學。
可是為什么一定要和她在一個大學呢？易與沒有回答過這個問題，他覺得這樣就可以了，這是理所當然的。所以他總是不厭其煩地給阿笑補課，總是無可奈何地面對她慘不忍睹的分數。
高三的時候，阿笑坦白地告訴他，自己就是笨，不愿意因此耽誤他的學習，但他才不想被這么敷衍過去，明明從小下五子棋我就沒贏過你，你怎么能說自己笨，明明都相處了十二年，你怎么能就此放棄。
只是十二年的相處時光，又代表了什么。還是這樣就可以了，這樣是理所當然的。
因為三本批次是最晚出結果的，易與等她的志愿和錄取等了好久，以至于最后只能買普快的硬座車票。所幸車廂中的人特別少，算是因禍得福，深夜，除了列車駛過鐵軌的撕扯聲之外，別無其他。但易與被它固定的節奏擾的有些心煩，再加上乘車以來對面的話癆阿笑竟然一句話也沒說，他根本睡不著，暗自尋思是哪里出了問題。
易與瞥向阿笑，頓時十分佩服阿笑的適應能力，這是她第一次乘火車的經歷，兩個座位之間就那么一塊勉強可以稱之為桌子的木板，她也能趴在上面安然入睡。對了，她睡了；不對，還是有什么地方出了問題。
現在是初秋，氣溫已經慢慢下降，列車一路北上而且空調是打開的，這家伙居然就這么睡著了，一定會感冒的，真是個笨蛋。車廂里幾乎沒有醒著的人了，她旁邊的座位也空著，坐過去幫她蓋件衣服吧。既然她今天出奇的安靜，那么自己出奇地關心她，也就沒什么好驚訝了吧。
易與好像是第一次發現她睫毛的長度，好像今晚是第一次認識她才會出現靈光乍現的心動。果真越是在身邊的人越是不了解，易與無法解釋為何自己不愿將視線輕易從阿笑身上轉移，只好敷衍自己這是錯覺。易與提醒自己，不能忘了，自己的主要目的是防止她還沒到達目的地就被病毒看上，別無其他，別無其他。
易與控制著盡量不發出聲響，可他的小心翼翼卻讓指尖觸碰到她的溫度。溫柔的，溫暖的，復雜的想法交織在一起，列車就在這時候突兀地停了下來。
像從前聽過的故事《秒速五厘米》中一樣，易與正在經歷著一個獨屬于他自己的新的故事。易與忽然好希望列車能停得更加長久，好希望這條路如祈愿一樣沒有終點。
回憶開始拉長，他的思緒回到高考結束的后一天。因為學校一直保持著高三教學樓不做考場的傳統，所以大部分人都沒有拿走自己的書，大家就約定在這一天之內將教室清空。
易與之前就采取了每天搬一點回家的做法，所以早早忙完，就來看看笨拙的阿笑進展如何。可是她東西真少啊，少到自己幾乎沒有機會去幫她。算了，直接說句一起走好了。
“噢，是易與啊，我收拾好了，一起回家吧。”說完這話，她又是常有的笑容，易與很氣惱，被搶臺詞了，便回報以沉默。雖然很想知道她在考試中發揮的如何，但這么問肯定會讓彼此的情緒都變得糟糕。
先上路吧，路很遠，只要著眼與路上，不必管之前的已有的回憶或是之后將要出現的離別。何況不會發生離別的，阿笑理所當然地應該陪在易與身邊。他從未懷疑過這一認知的正確性，就像兩人的歸程明明背道而馳，他卻總是和她一起回家。一切都是理所當然的，無論是怎樣的展開。
正好此時教室只剩兩人，只需兩人。此時他真要感謝她的東西少卻磨蹭。靠近，更近，就這樣讓她不知所措讓她詫異慌忙。
即使兩個人都不知道這個擁抱的意義，卻確實是緊緊相擁了，毫無防備，氣息分明，交換著心臟的悸動。任憑時間消逝，不知這樣過了多久，不知最后以怎樣的結局收尾，不知究竟是怎樣一種力量促使雙手環上彼此腰間，然后用盡所有的氣力只為得到這份最真實的安全感。
人仍在途中，當然這也是理所當然的。 過了許久，列車終于啟動了，沒有原因的停留值得一個沒有原因的出發。雖然易與沒有隨著列車的啟動而醒來，但阿笑看著身上的衣服和靠在自己身上熟睡的他，已經明白了一切。
這樣真好。好像真的可以一直陪在他的身邊。阿笑欣賞著易與如孩子般的睡顏，試圖忘掉在踏上火車之前背負的所好與不好的念想，終是不能維持下去，于是她輕輕將他推醒。好奇怪啊，應該要更加直接粗暴一點，她不會否認自己的大大咧咧，也不想刻意學習謹言慎行，只是這一次旅行是特殊的，特殊到她忽然忘記了自己的性格。
或許那本來就不是真實的自己。
易與半羞半惱地掙扎著脫離夢境，夢中他是久違的一個人。自從認識了阿笑以后，雖然回到家他還是一個人，可是他知道他還有她，所以并不孤獨。夢里的空虛使他后怕，下意識地牽住阿笑的手。沒事，她還在身邊。
刺耳的訊息傳來，列車即將進站，明明如此漫長，卻要劃上終點了嗎，而且該死的是他先下車，接下來誰替她在冰冷的空調車廂里添兩件？
其實她比自己細心，他先她一步發現。只是途中她所有的行為舉止都與從前大相徑庭。
“你到底是怎么了啊。”這樣想著，他不自覺地將她的掌心攥的更緊更緊，完全不顧她的神情。這不會是分離，易與仍然堅信著他認為的理所當然，阿笑陪伴著易與，這是理所當然的。
但阿笑眼里卻是眷戀和不舍。她下定決心，拿出早已準備好的信，熱情洋溢地遞給他。他想，這才對，這才是我認識的阿笑。
“一定要到了大學再看這個。”她幫他拿好行李，然后又一次讓他感到出乎意料。是如同那一天的擁抱。他感到背上有溫熱，她在哭。他好想對她說，傻瓜，還能夠再一次一起走的。
但他最終什么也沒說。他覺得途中自己的話已經很多了，因為理所當然，所以不必多說，他就這樣下車。
他知道他們仍會一起行于路上，在那之前真的只是短暫的分離。
尾聲
途中的故事就這樣結束，既然是途中，本來沒有前因與后果。阿笑從第一次見到易與，就決定讓這個不愛說話的男孩子改變，結果將自己的性格都改變了，卻還是沒能改變易與的性格，反而在這個過程中，阿笑喜歡上了易與。但阿笑從小就知道家里沒有足夠的經濟條件供自己上大學，因此在高中時代，并不是不能學會，而是不愿學會，學會了也不能改變什么。她并沒有準備去上大學，這次旅途是她最后一次陪易與，她在信中告訴了他全部的真相。我沒有想過易與得知真相后會怎么做，但我知道易與也一直喜歡著阿笑。就是這樣一個互相喜歡卻沒能在一起的故事。
無戒寫作訓練營第5天，學號201。
