想起來我已經(jīng)好久沒有更新過有關視覺筆記的內(nèi)容了。
前些天在掃描圖文轉(zhuǎn)換作業(yè)的時候，不小心把掃描全能王里存著的作業(yè)都保存到了相冊里，一打開相冊看著滿滿三屏的練習作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)不知不覺間我竟然已經(jīng)堅持了這么久。
100天的圖文轉(zhuǎn)換訓練營，今天剛上交了第50天的作業(yè)。
回想起來，我做手帳還是因為一本《一頁紙工作法》的視覺筆記書。
在當時看《一頁紙工作法》的時候，我的想法僅僅是“誒，原來還有這樣的表達方式啊”。雖然書中說并不需要太過高超的畫技，但對于當時的我來說依舊覺得“我畫的不好看”“我肯定不適合做這個”之類。
后來我在書里看到了有關時間管理的內(nèi)容，恰巧在此之前我剛看完了《番茄工作法：從入門到精通》，想要學做時間管理，兩者一結(jié)合，我想到手帳，順便也在做手帳的過程中練習簡筆畫。
開始做手帳了以后，我就把“視覺筆記”拋在了腦后，能從書里找到可以讓我實踐時間管理的方式，已經(jīng)是最大的收獲了。
一年之后，為了研究“如何高效閱讀”以及之后牽扯出來的“如何做筆記”這兩個主題，我又買了一堆相關的書，其中就有一本《視覺筆記》，我才發(fā)現(xiàn)原來視覺筆記可以用到閱讀當中去。之后我又買了一本《視覺思維》，與出版社和書店合作推的書當中也有與視覺相關的《親愛的數(shù)據(jù)》以及《畫筆記》。
因為要做一些推書的視頻，所以我也花了不少時間去理解什么是視覺思維、什么是視覺筆記，慢慢地就對視覺筆記有了些興趣。
二月份的時候，從《畫筆記》中獲取了靈感，開始畫“視覺化便簽日記”，主要也是想要訓練自己用視覺思維去記錄生活場景。
在做這件事的過程中，我慢慢意識到一件事情——《一頁紙工作法》講的不就是視覺筆記嗎？
然后就有了一種“兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一年多，又回到了原來的地方”的感覺，原來我成長起始點之一就是視覺筆記，手帳只是我從視覺筆記中延伸出來的方法。
恰巧也在這個時候，朋友推薦了優(yōu)視覺的100天圖文練習訓練營，團購價相當便宜，我抱著隨便玩玩的態(tài)度報名參加了。
雖然當時我已經(jīng)有了想要學習視覺筆記的想法，但是更多的是想自學自練，也不需要太高的技能水平。所以100天練習剛開始的時候，我沒有每天堅持練習，而是三天打魚兩天曬網(wǎng)的練，覺得今天沒時間了就不畫了，明天有時間就把今天的一起補上，差不多就是兩天做一次作業(yè)，有時候甚至是三天做一次，就這么大約持續(xù)了十幾天。
某天我偶然在群里看到了老師發(fā)的一篇文章（因為我的群消息都設置了不提示，所以有些消息我自己也懶得爬樓，那天正好去群里看了一眼），是有關視覺筆記師和視覺記錄師的內(nèi)容。
文章看完之后，我看到了底下有一個內(nèi)容，大意是視覺筆記師和視覺記錄師都有相應的職業(yè)資格認證。這讓我突然來了興致。
我去參加讀書會的時候，特別是領讀人培訓，大家都是高能量的人，報出來的頭銜一個比一個厲害，都有相應的認證資格。
反觀自己，從來沒有特別關注過職業(yè)資格認證，我所知道的也就只有最常見的那些了。雖然我對學歷、頭銜之類的并不在意，但是想想如果能擁有一個認證資格，能讓人顯得更加專業(yè)一些。
于是思來想去的，就找群里的助教了解了一些有關視覺筆記師認證課程的信息，準備系統(tǒng)學習一下視覺筆記。（相比之下我更傾向于視覺筆記師，視覺記錄師也叫作視覺同傳，要求會更高一些。）
接著又是一個巧合，就是3月份日語N1報名又失敗了。
在一番衡量是否要繼續(xù)堅持日語這個問題之后，我發(fā)現(xiàn)日語對我現(xiàn)在所走的方向并沒有太大的幫助，反倒是視覺筆記師的學習周期相對比較長，能早一些學會更好一些，于是果斷放棄日語，把日語放到了未來有時間再去做的事情里。
不過，我到現(xiàn)在還沒有報名參加視覺筆記師的認證班。
原因是當前我報名參加了秋葉大叔的直播訓練營。因為不知道視覺筆記師的學習強度是什么樣的，同時學習兩項技能會讓人無暇顧及其他。事實上直播訓練營的課程內(nèi)容還挺多，又碰巧我自己要準備線下的讀書會，時間已經(jīng)被瓜分的差不多了。
而我目前能做的，就是認認真真地參與100天的圖文訓練，總之前兩天打魚三天曬網(wǎng)的練習節(jié)奏，變?yōu)榱嗣刻靾猿志毩暋Ｒ埠軕c幸我這么做了，因為這100天里圖文轉(zhuǎn)換的難度在增加，完成一天的作業(yè)已經(jīng)有些難度了，如果是堆積了幾天的作業(yè)一起補，花的時間會更多。
下個月準備報名視覺筆記師的認證班了，感覺已經(jīng)有些躍躍欲試了。
