工作之后能保持持續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)未來(lái)的職業(yè)和生活是非常的重要的，很多人也都了解這一事實(shí)，但是缺乏堅(jiān)持的毅力去不斷學(xué)習(xí)。
一件事情，你堅(jiān)持做了三天，那是心血來(lái)潮！你堅(jiān)持了三個(gè)月，那是剛剛上場(chǎng)！你堅(jiān)持了三年，那才算得上事業(yè)！如果你做什么事都要求立馬有回報(bào)，那注定這輩子只能是一事無(wú)成！成功的結(jié)果人人想要，成功的路不是人人想走。成功路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多。
尤其是在這個(gè)不斷變化的時(shí)代，大學(xué)畢業(yè)就想把過去的學(xué)的東西急于變現(xiàn)時(shí)代已經(jīng)不復(fù)存在了，大學(xué)畢業(yè)后的學(xué)習(xí)才剛剛開始。為了工作和生活大家都需要不斷吸取新的知識(shí)來(lái)生存的更好。
在這個(gè)科技和知識(shí)迭代迅速的時(shí)代，給人們的思維和能力制造更大的挑戰(zhàn)，需要人們改變過去陳舊思維習(xí)慣，需要用有創(chuàng)造性的思維能力解決工作中的問題，為未來(lái)社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。
周六下午我參加了一個(gè)頭腦風(fēng)暴的Workshop，導(dǎo)師是來(lái)自一位澳大利亞的思維訓(xùn)練師，他在上海已經(jīng)有了自己的工作室，已經(jīng)成功幫助很多企業(yè)員工和學(xué)校學(xué)生挺高了工作和學(xué)習(xí)效率。
在短短一個(gè)小時(shí)的Workshop中，他教大家怎樣使用一個(gè)簡(jiǎn)單的問句：What do you know about it? 然后下一個(gè)問句，要連續(xù)問自己四遍，What else do you know about it? ; 最后一個(gè)閉環(huán)式問句：What do you know about it now??
就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單問句可以利用在工作和生活中任何一個(gè)場(chǎng)景幫你開拓思維及解決問題。
例如：你可以把工作中遇到的一個(gè)具體問題拿出來(lái)，比如——升職加薪
What do you know about it ? （你對(duì)升職加薪了解多少？）
在公司工作了有一定時(shí)間了，工作可能遇到了瓶頸或想跳槽的計(jì)劃，這個(gè)時(shí)候你也許關(guān)心為什么公司沒有給你升職加薪，反而你的同事得到了這些。
你對(duì)升值加薪的了解多少？老板為什么要給你升職加薪？
也許需要你為公司創(chuàng)造給好的業(yè)績(jī)，也許是你的工作能力突出，同時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系不錯(cuò)等等原因。這些原因你要在心中給自己一個(gè)答案，然后在問自己下一個(gè)問題。
1. What else do you know about it ? （對(duì)于升值加薪你還了解什么？）
當(dāng)你心中有了第一個(gè)問題的答案時(shí)候，第二問題就需要你開拓你的思維想一想升職加薪更深層的意義了。
例如：你想通過提高業(yè)績(jī)來(lái)得到老板的認(rèn)可，然后用怎樣的方法來(lái)提高你的業(yè)績(jī)呢？或你過去的業(yè)績(jī)平庸的原因是什么？或你和業(yè)績(jī)好的同事差距的原因在哪里？
自己內(nèi)心可以從不同角度來(lái)尋找第二個(gè)問題的答案，然后再問重復(fù)問自己下一個(gè)問題。
2. What else do you know about it ? （對(duì)于升值加薪你還了解什么？）
雖然問題字面上是一樣的，但是意義不同，這次需要更加慎重的從不同角度，更進(jìn)一步的你面對(duì)問題的更深層意義。
當(dāng)你上一次問題有了答案后，你可以在答案基礎(chǔ)上再延伸去思考解決方案。
當(dāng)你找到了和優(yōu)秀的員工差距的原因或方法，你需要在考慮怎樣學(xué)習(xí)別人的好處，用什么樣的方法來(lái)提升自己的能力。
例如：經(jīng)常和優(yōu)秀同事經(jīng)驗(yàn)交流，自己通過各種學(xué)習(xí)方式來(lái)彌補(bǔ)自己的不足等等方法。
3. What else do you know about it ? （對(duì)于升值加薪你還了解什么？）
當(dāng)問你同一個(gè)問題問三遍時(shí)候，你可能很難回答自己了。在還沒有第二問題的答案時(shí)候，千萬(wàn)不要假裝有了答案，去重復(fù)第三個(gè)問題。
這時(shí)候，還要根據(jù)從問題的各種角度來(lái)思考，從宏觀或圍觀，還是層層遞進(jìn)等等。無(wú)論什么思維方式都可以，只要能圍繞著解決問題來(lái)思考。
例如：綜合考慮升值加薪前幾個(gè)問題的答案，你找到了差距原因和想要提高的業(yè)績(jī)的方法等。然后，可能考慮到需要一個(gè)長(zhǎng)期的詳細(xì)計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，你需要把目標(biāo)和方法拆分開來(lái)一步一個(gè)腳印的來(lái)實(shí)現(xiàn)。
你找的了問題，問題產(chǎn)生的原因，提高方法和詳細(xì)計(jì)劃。然后你再最后一邊認(rèn)真慎重的問下一個(gè)問題。
4. What else do you know about it ? （對(duì)于升值加薪你還了解什么？）
所有的問題或答案都不是一個(gè)線性的思考，你可以從任何一個(gè)角度獲取你自己想要的答案。
例如：綜合以上所有的問題和答案，你可能考慮是在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上不會(huì)一帆風(fēng)順，可能中間有很多坎坷，你應(yīng)該預(yù)測(cè)可能遇到的困難并相應(yīng)的制定一些措施等等。
同樣，你也可以考慮我怎樣同時(shí)幫助朋友解決加薪升職的問題等。
你可以頭腦風(fēng)暴式獲取任何有意義的答案。
What do you know about it now? （你現(xiàn)在對(duì)升值加薪怎么看？）
最后這個(gè)問題可以看做一個(gè)閉環(huán)問題，把你之前的所有的思考的答案和感受進(jìn)行總結(jié)。
如果有了問題的解決方案，那就現(xiàn)在執(zhí)行解決；如果有了新的心得感悟，希望把它現(xiàn)在就下下來(lái)或分享給周邊朋友；如果讓你茅塞頓開，希望你抱著開心積極的態(tài)度面對(duì)生活等等。
一個(gè)簡(jiǎn)單的問句，慎重認(rèn)真的多問自己的內(nèi)心，你會(huì)得到意想不到的答案。
很多時(shí)候，看似山窮水盡，但要多往前探一步，多問一嘴，多做一些，一切都會(huì)大有不同。
END.?
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