? ? ? ? 今天我們學校的許老師來到我的辦公室，送給我一本嶄新的《十九大報告》。許老師告訴我，他算著時間，十九大召開后報告該發行了，便來到新華書店，報告單行本剛好上架，他立即買了三本，考慮我肯定也需要，便特別送給我一本。
? ? ? ? 許老師的舉動，令我非常感動。的確，擁有這樣一本報告，我也充滿了期待。許老師今年50多歲了，因病好幾年不能上班，近期他堅持重返崗位，學校考慮實際把他安排在儀器室工作，許老師非常認真，力所能及的盡著自己的職責。有一次我到儀器室發現櫥子玻璃擦得非常明亮，許老師向我展示了一個他發明的擦玻璃神器，一塊木棍上綁扎一條毛巾，每天他都用這個神器擦一遍玻璃。許老師還告訴我，學校對他太好了，同事們對他很好，他說他得好好干。我很理解許老師的心情，回到工作了幾十年的學校，學校的照顧，同事們的關心，令他非常溫暖，心情愉悅，這更激發了他的責任心和動力。
? ? ? ? 前幾天有老師告訴我，他們在博雅講堂組織音樂比賽，請了許老師去幫助維持秩序。許老師到了后，舉著一張紙，上寫“安靜的你真好”，走過孩子們面前，孩子們都好奇的往前看，看過后馬上端正的坐好，本來戚戚喳喳地講堂里一片安靜。當天下午及第二天，許老師都主動前去幫助，會場學生秩序一直很好，令組織老師很是感動。原來許老師還是一位很有智慧的老師，一位樂于助人的老師，一位充滿了正能量的老師。
? ? ? ? 今天，作為一名老教師，能主動購買十九大報告閱讀，充分體現了對國家大事的高度關心關注，體現了一名普通公民的拳拳愛國之心。他主動送我一本閱讀，更體現了對我的信任和支持，是真心希望校長強學校好。感動之余，也感受到一份沉甸甸的責任，唯有更加努力，更加勤奮，關心好老師，辦好學校，培養好學生，方能不辜負這份純真的信任和期望。(2017年11月26日)
