昨天和我姐視頻，說起了我外甥寫作文的事情，差點吵起來。
我外甥現在上三年級，老師要求能寫出400字的作文，他寫得很費勁。
我姐說二年級是看圖寫話，三年級直接就升級到作文了，還400字，對一個10歲的孩子來說太難了。
我說你可以幫他養成寫日記的習慣，那樣能好點，我姐說有些習慣小時候沒有養成，現在來不及了。
幾乎每次我建議她幫孩子養成什么習慣時，她都這樣說，我就有點不高興了。
相比小點的時候來說，的確是難度大了一些，但是也不是不可能吧，要不然那些十多歲，甚至幾十歲的人，怎么就養成習慣了呢？
我們的父母受限于當時的環境，沒有給我們養成習慣的意識，我們已經深受其害了，難道還不長見識嗎？
我說我姐，你每次都是拒絕，甚至是排斥，那肯定是不行的，至少要嘗試一下，要不然等到孩子二十歲三十歲時，你肯定還會說要是10歲那會給他培養什么習慣就好了。
然后，我們就結束了談話。
我姐這就是完美主義心理，認為無法給孩子養成寫日記的習慣，索性就不開始。
為什么會有這種心理呢？《如何成為不完美主義者》中給出了4個原因：
第一，? 缺乏安全感
缺乏安全感的人，首先看到的是自身的缺點，然后才是優點。
做什么事情，也是先考慮做不成的后果是什么，而不考慮在做的過程中會收獲什么。
他們關注的是結果，而非過程。
我就經常跟我姐說，你哪怕是進步0.1%，也好過原地踏步，不過她從來不聽。
第二，自卑情結
這類人平時做什么事情都是小心翼翼的，生怕犯錯，因為ta總是會放大自己的錯誤。
比如在群里說一句話，沒有人接話，ta就會想是不是自己說錯什么了，讓大家不高興了。
其實很大的可能性是大家都忙著，沒有時間搭理ta。
第三，對現狀不滿
因為對現狀不滿，所以迫切地想要改變，越是想要改變，就越承擔不了失敗，越是想等準備好了再開始。
現實卻是，根本就沒有準備好的那一天，即便是有，在完美主義者眼里也是沒有準備好，所以，也就永遠沒有開始的那一天。
然后只能假裝自己現在很好。
第四，教育的影響
我們從小接受的是應試教育，一切以分數為準，大家普遍認為，想要好的結果，就要設定完美的目標。
到了社會才發現，很多事情并不完美，比如績效有1、0.9、0.8，大多數公司只要你績效能達到0.8就不會辭退你。
除了以上4個原因之外，更多的是完美主義心理會給我們一種強烈的幻覺，即自己是能做到某件事的，這樣就不用面對自己的無能，或者說是缺點了。
很多時候，我們不做某件事，是因為不做就不會出錯，反之就是自己是有能力做的，只是沒有做而已。
