文/愛學習的飛哥
‖飛哥有話說，專注于探求大學生學習、讀書、生活那些事。
‖本文系作者原創文章，未經許可，不得轉載。
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一般來說，這個時候，要考取2018年研究生的同學，基本上已經確定好學校和專業了。那么，接下來就是漫長的復習階段。在這個階段，有部分同學因為毅力不夠，往往選擇放棄，而有些同學呢？就算能做到堅持，但是焦慮和不安的心情無時無刻不在自己的內心翻騰。如何才能在2018年考研中，能考到一個好成績？這是我們大多數同學所關心的。
考研作為一種選拔性考試，通常來說，要想考得好成績，往往需要付出努力，沒有努力，或者說努力不夠就不可能取得一個好成績。我認識一個2017年的考研同學，她考研失敗了，我問她為什么？她告訴我說她在考研前就沒怎么準備，只是在考研前一個月突擊了一下，其結果不出所料。總有那么一些同學，總是心存僥幸，總希望自己能在最少努力前提下能考上，我說這根本不可能，因為你忘記了，考研和高考一樣，都屬于應試性考試，你努力多少，你就能取得多少分。大體來說，努力=成績。
然而，單純的努力是不夠的。由于我所在的學院是外國語學院，外國語學院的學生給我的總體感覺是學習刻苦認真，不足的地方，有部分同學只是使用盲目的努力，忽視基本的學習策略，所導致就是低效的學習，最終使自己陷入一種“低水平的勤奮者”陷阱。如果你覺得你很努力，成績還是不行，那么就有必要反思一下自己，要如何才能提高學習效率。我在我的簡書上有很多相關的文章，具體不展開說。我今晚只想談談，在考研上，我們常常遇到的低效的學習策略有哪些？
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題海戰術。在考研上，最怕陷入題海戰術，因為一旦選擇題海戰術，不僅使自己累，而且沒什么效果。但是，我們很多同學，往往自覺不自覺的進入題海戰術之中，用他們的話說，只有多做題，心中才有底氣。我承認，要想掌握一個知識，一定量的練習必不可少，然而，考研無論在時間上，還是知識量上，都是小學、初中、甚至高中所不能比的，如果我們還用高中以前那種題海戰術，根本不可能覆蓋全部的考研的知識點。這樣做的后果就是只要稍微更改問題，就沒辦法答題了。
要跳出題海戰術，必須明白一點，考研成績好不在于你做題多少，而是你做題的思路是什么？真正高效的學習，是以知識點（概念、公式等）為中心，圍繞這個中心，整合各種問題，然后借助這些問題，不斷拓深對這個知識點的理解。只有做到這一點，在考研中，不管遇到什么類型的問題，都能輕松回答。
建議一：從題海中跳出來，以知識點為中心展開學習。
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過勞學習。有個學生跟我抱怨她沒考上，還告訴我她在考前一天學習了整整10個小時，我很嚴肅對她說：“這就是你沒考上的原因”，學生很不可思議看著我，我的回答是：“你應該堅持每次學習一點點。”沒錯，很多同學在考研上善于搞疲勞戰，以為死磕到底，不吃不睡，一天奮戰10小時，甚至12小時以上，就會有好的結果。恰恰相反，大量試驗證明，一個人的學習時間越長，學習效率越低，尤其在考研這件事上。
對于考研來說，最怕的是三天打魚兩天曬網的，讓自己保持適當的精力來做到堅持是很有必要的。人的精力總是有限的，一旦過度付出，很容易選擇放棄，很多同學之所以在考研前一天晚上選擇不去考往往是這個原因。
《如何高效學習》書中強調，人的高效學習的時間最多能維持兩個小時（大多數人堅持不到兩小時），一旦超過兩個小時，學習效果的邊際效應就會遞減。所以，作者給到的建議是，同一門學科，只能維持最多兩個小時的學習，兩個小時后，適當給自己休息，大概15-20分鐘這樣，然后進入新的一門學科的學習，如此反復。比如，學習英語1-2小時——休息15分鐘——學習專業課1-2小時——英語——政治……
當然，一天之中，用在學習的時間最好不要超過8小時。更為重要的，不要犧牲睡眠時間來學習，一定要睡好。
建議二：多學科循環學習，避免長時間學習，關鍵是要做到堅持。
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知識碎片化。我們有沒有這樣的體會，明明自己有專門進行記憶的知識，一旦在考試上，什么都想不起來了，甚至不知怎么回答問題。這就是因為我們的大腦常犯了一種錯覺：自以為自己懂得、掌握和理解的知識，其實只是知道皮毛，導致這種問題在于我們所掌握的知識是零散的、碎片的，在我們的大腦中，這些知識點并沒有有效鏈接起來，它們只是一個一個孤立的點零散存在著，一旦我們想用它，這些零散的知識點沒辦法整合起來回答問題。比如，馬哲中的矛盾分析法？可能大家很快閃出“對立統一”、"規律“等關鍵詞，但是，要求你要完整表述出來，你真的知道嗎？
要突破這種似懂非懂的尷尬，可以從兩個方面入手：一是，對所學的知識有意識地進行分門別類，這就是構建知識體系過程。只有對知識體系化，才能真正理解消化，才能學以致用。二是，善于用”回想+自我測試“的方法，要想記住一個知識點，有效方法不是你對它重復閱讀，而是你要合上書本，進行回想，你能把它默想出來，離你能記住它的距離就近了。還要不斷給自己提問，用自我測試方法，鞏固自己所學到的知識點。
建議三：要對自己所學的知識體系化，善于用”回想+自我測試“方式進行記憶。
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單純的死記硬背。很多同學之所以在政治、或者專業課上考不好，往往他們只會死記硬背，他們大量了記憶概念、公式、意義、作用、特點等，但是對知識的適用范圍、知識間的聯系、知識的背景等一概不知，最終是，面對一些開放型問題，就回答不出來了，或者回答也是干癟癟的概念。我看過不少考研的真題，尤其是文科題目，一般不會單純只考你對某個概念的理解，很多都會要求你運用這個知識應用在某某背景下展開討論，或者會問你這個知識點與其它知識點的聯系區別是什么，所以，我們既要清楚這個知識點的概念、意義與作用等這些顯性知識，還要理解隱藏在這些顯性知識底下的知識關聯、知識背景等隱知識。只要這樣，才有可能考取一個好的分數。
建議四：對于任何知識，必須要在理解的基礎上進行記憶。
最后，祝大家能有一個好的成績！
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飛哥有話說，專注于探求大學生學習、讀書、生活那些事，今天是日更第57天。
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