? ? ? 孩子，當(dāng)我看到課間你低著頭，趴在桌子上，我走過去，低下身子，關(guān)切地問你，怎么了?你慌亂的眼神讓我狐疑，我注意到了課桌板里那熟悉的一角，胡亂地塞在一堆書里。我凜然道：“把手機交出來吧！”你猶豫了，但還是哆哆嗦嗦地拿了出來。
? ? ? ? 上課鈴聲響了，一整節(jié)課，你都趴著，蔫蔫的，不像平日的你那么活躍。有那么一瞬間，我想還給你了?？墒俏也荒苓@么做。
? ? ? ? 終于你挨到了下課，來找我要回手機，各種花槍，一會兒說手機別人那里借的，一會兒說手機有問題。我說不行，你上課表現(xiàn)不好，我不能還給你。你一聽急了，眼圈立刻紅了，我從未看到一個大男孩哭過，心里不是沒有觸動，還是還給你算了?？墒呛⒆?，我看到你眼里沒有后悔，也沒有愧疚，不像是一個犯錯了的孩子所有的態(tài)度。我心一橫，看你以后得表現(xiàn)吧！看著我一步一步地走下樓梯，你追上我，萬分懊惱地說，沒有手機我活不下去了。我驚得一句話都說出來。你這是在威脅我嗎？你不是說初三了你要重新開始嗎？……我發(fā)揮我的專長，擺事實講道理，孩子，你煩了，你們大人為什么都這么多話？老師，你到底要怎么樣啊?老師，你讓我靜一靜，你不要過來！你拔腿就跑。孩子，我能拿你怎樣呢？你比我高，比我壯。我怎么追得上你?很快，你的身影消失在樓道拐角。
? ? ? 我的腦子里亂哄哄的，孩子，你到底要跑到哪里去?我一路追，我不知道你要做什么，太怕你出事了，我只能一直追?？墒悄阋恢倍阄?，我到東你到西，猶如躲貓貓?？粗阍趪煜绿上聛?，我狂跳的心才稍稍平靜下來。我實在跑累了，孩子，我蹲在那里，假裝肚子開始疼起來。幸好，你是個好孩子，你跑過來，就像我平常關(guān)心你，說，老師你還好吧?你扶我到辦公室吧！要不是你搭把手，老師差點沒命?。∧悴缓靡馑嫉匦π?，終于你消停了。我心有余悸，卻暗自慶幸。
? ? 最后，我還是把手機給你了。我們約法三章，不帶手機到學(xué)校，不在課間玩別人的手機，更不準(zhǔn)為了手機任性。
? ? ? ? 孩子，請你明白，當(dāng)你任性的時候，老師確實不敢拿你怎么樣，但不要以為是老師跟你過不去，是你內(nèi)心的惰性在跟你過不去。
? ? ? ? 孩子，我不想抱怨你打不得罵不得，也不想揣測你承受了怎樣的家庭教育，我不敢拿你怎么樣，我只想在力所能及的地方，告訴你，抵制誘惑，控制自己，從而戰(zhàn)勝自己。
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