哈，今天星期五，早上兩節考古概論課，11：40下課，就整天沒事了。下午進行了班級破冰，現在坐在宿舍里，有時間來回味一下這一個星期的學習生活了。我的課程包括專業必修的人類學概論，考古學概論和中國古代史；專業選修課是全球變化（關注氣候的全球變化）；剩下的是大學英語III，體育課，軍事理論課和思修課。人類學和考古學概論都由兩個老教授授課，課程內容就目前來看是以介紹學科背景和成就為主，授課形式是PPT+講解，課后作業暫時沒有硬性規定，但就我看來是大量閱讀相關資料，而對知識點形成更深刻的記憶，輔助自己的思考和理解，而后真正掌握，鍛煉出一種學科思維，考查方式就是筆試，讀書感想，課堂展示之類。我上課的時候有點不知所措，我看著大段大段的文字，找不到知識點，不知道該怎樣做筆記。“好吧”我想，“我可以重構自己的學習體系了”，這也許是培養對自身發展很關鍵的自學能力的新契機，現在我躊躇滿志。中國古代史，上課老師可以說是“引經據典”，材料之豐富讓我很難接受，第一節課我聽著聽著就釣魚了。我覺得我對中國歷史的了解是太毛皮和片面了。全球變化！老師講話咕嚕嚕的，但我還是能聽懂哈哈，當初選這門課就是想培養一下自己的全球觀念，從一個新視角看待問題，也許是抱著比較輕松，覺得挺有趣的心情去聽，還有班里就20個同學不到，“同伴壓力”不太大，所以聽完課感覺不很虛。至于思修，它的全名是“思想道德修養與法律基礎”，講課老師喜歡在課間與同學們尬聊，上課的時候以講自己的人生經歷來解釋，印證書中的觀點，哎呀，不得不說有點，嗯。軍事理論課是由不同老師負責不同模塊來教授的，第一節課我遇到了一個非常非常會講故事，銜接主題的人，那是聲音洪亮高亢而又清晰不刺耳，眉飛色舞而沒有用力過猛，話語輕松幽默連連不絕，有明朝那些事兒的畫風，我是看著他胸口的衣服慢慢濕出一片的，他結束講課后，大家都報之以掌聲，相比同樣是大課教學的體育理論課（不如叫學校體育政策介紹課）的到的因拖堂太久而陸續離席的尷尬，可見這個老師真的很skillful and passionate呀！來說大英III，因為是異國語言教學，所以還是很有精神的！老師名Echo，說是來自三毛，想到三毛寫的當時荷西大叫Echo，Echo，西班牙突然就漫天飛雪，很大的羅曼蒂克，Echo老師心思也一定細膩，看她的樣子能看出來。最后，比較頭痛的就是專業課吧，一是從前沒有相關的知識積累，二是我獲取知識的方法不中用了，三是同伴壓力和績點壓力。接下來挑戰和困難重重呢ヾ(?ω?`)o
Study in Universary
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