本文參加#感悟三下鄉(xiāng)，青春筑夢(mèng)行#活動(dòng)，本人承諾，文章內(nèi)容為原創(chuàng)，且未在其他平臺(tái)發(fā)表過(guò)。
如果有一天，你發(fā)現(xiàn)自己迷失了，不要怕，勇敢回頭，在的總會(huì)在，而不愿留下的最終也會(huì)逝去。
操軍最美的景色莫過(guò)于早晨五點(diǎn)的天空和深夜十二點(diǎn)的星空?？倳?huì)有那么一抹光，將天空燦亮。也就是那一小抹光，帶給了人們多少次殷切的希望和安穩(wěn)的睡眠?？墒?，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，正午的太陽(yáng)最高最大，也是一天中最炎熱的時(shí)候，大家都不喜歡，卻這是事實(shí)。太陽(yáng)每天會(huì)從地平線升起，最后又回到地平線，它的一個(gè)輪回中，有美好的，也有不美好的。而我們不應(yīng)該只看到它好的一面，而埋怨它不好的一面。一個(gè)輪回的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)、每一個(gè)細(xì)節(jié)，都有它存在的意義，存在即真理。至少，這屬于它的完整性，我們應(yīng)該接受。只有看透了事物的全部，才能懂得它的運(yùn)行規(guī)律。
事物的定論往往取決于一個(gè)瞬間或者一個(gè)細(xì)節(jié)。他是一個(gè)小學(xué)班的學(xué)生，坐在第一天上課的位置上，那是最后排的一個(gè)座位。我在教室里旁聽(tīng)課程，班主任在窗口跟我說(shuō)：“最旁邊第二排沒(méi)人坐，讓這位學(xué)生坐那里去吧，靠前一點(diǎn)?！蔽易呱锨叭ィf(shuō)了一下，征求同意后，我?guī)退脰|西。他小心翼翼地打開(kāi)課桌，生怕吵到其他同學(xué)上課。他拿出一個(gè)透明的塑料袋子，我?guī)退舆^(guò)來(lái)，可以看出，袋子里有一個(gè)透明的玻璃瓶，這個(gè)玻璃瓶是我們經(jīng)常吃橘子罐頭的那種，洗得很干凈。我記起來(lái)昨天上籃球課時(shí)我跟他們說(shuō)：“明天各位同學(xué)都帶一個(gè)水杯來(lái)，教室有飲用水，但是沒(méi)有杯子。”看到這個(gè)杯子，我回憶起小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，家里情況不是很好，但媽媽會(huì)給我買一個(gè)水壺，讓我?guī)W(xué)校喝?？墒?，這個(gè)玻璃瓶，他的一舉一動(dòng)，深深觸動(dòng)著我。這是一個(gè)很樸實(shí)的孩子，一個(gè)家庭教育很好的孩子。來(lái)到這里學(xué)習(xí)的孩子有五十幾個(gè)，每個(gè)孩子的家庭情況各不一樣，我們不能說(shuō)他們都是溫室里的花朵，很明顯，有的家庭確實(shí)很困難，家長(zhǎng)文化程度不高，導(dǎo)致孩子的日常行為舉止、言談不是很規(guī)范，但誰(shuí)又說(shuō)這不是一種童真呢？我們不應(yīng)該厲言阻止他們的行為，甚至言語(yǔ)傷害他們。我們應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子們，讓他們一步步知道懂禮貌的重要性，然后多和家長(zhǎng)溝通，相互配合，讓孩子更好地成長(zhǎng)。要相信，一個(gè)非常聽(tīng)話的孩子，只會(huì)活在父母或老師安排的世界里。只有尊重事物的完整性，才能使得事物全面發(fā)展。
上午最后一節(jié)課結(jié)束了，跟學(xué)生一起離開(kāi)教室，走在去校門的路上。我跟她們聊起了天，才知道這些孩子有的是走了十幾里的路才來(lái)到這里的，自行車也沒(méi)有，早上六點(diǎn)多就要從家里出發(fā)。而且，這幾個(gè)孩子很認(rèn)真，上課精力特別充沛，下課也活蹦亂跳的。想到這，我們支教團(tuán)早上六點(diǎn)起床也就沒(méi)什么好新奇的了，更何況他們還只是孩子。而我們，現(xiàn)在是一名老師。
支教結(jié)束后，回想起這15天，真的感覺(jué)特別充實(shí)，特別實(shí)在。20個(gè)人一起，幾乎就是在經(jīng)營(yíng)一所學(xué)校，我們都是很不錯(cuò)的，感謝自己。最后的成果展，看到了我們和孩子們這段時(shí)間辛苦排練出來(lái)的節(jié)目，我感到很滿足、很感動(dòng)。
我們是下午一點(diǎn)半的車離開(kāi)操軍中學(xué)，孩子們可能不知道，十一點(diǎn)半就在校門口等，想送送我們，還幫著搬行李箱。太陽(yáng)很毒，我們也很心痛，但這些孩子們不怕。坐在車的最后一排，看著孩子們的身影離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，他們的身體一動(dòng)不動(dòng)，就這樣望著，是盼望著：老師們，你們什么時(shí)候再來(lái)啊？此刻，我心頭微微一震：是啊，支教生活結(jié)束了，不知道還會(huì)不會(huì)再見(jiàn)到你們！我看到田間的稻禾綠的那么耀眼，長(zhǎng)得那么扎實(shí)，仿佛就像你們，純粹自然！
這次暑期社會(huì)實(shí)踐留給我的，是一種主動(dòng)積極、踏實(shí)肯干的做事態(tài)度；是一種樂(lè)于助人、善于學(xué)習(xí)的品質(zhì)精神；更是一種不怕苦、不怕累、敢于奉獻(xiàn)自己一切的擔(dān)當(dāng)！
最后，送給孩子們一句話：如果有一天，你發(fā)現(xiàn)以前身邊在的人現(xiàn)在不在了，要相信，他們通過(guò)努力去了更好的地方，而我們，應(yīng)該給予他們祝福。因?yàn)椋磺卸际亲詈玫陌才拧?br>
