我有一個夢想，夢想著有一天能如陶淵明般歸園田居，在鄉村養花、栽樹、種地，然后在培養一兩個自己的興趣，過著優哉游哉的日子，不用很多的錢，不用每天在老板的驅使下麻木地干活。可是實現這個夢想首先得需要勇氣，莫大的勇氣，要敢于拋棄城市里的一切，敢于面對鄉村里各色的目光，敢于勸服父母反對的意見，其次也需要有足夠開始的錢，如果一無所有，回去也依然會一無所有，如果本就懦弱無能，回去了還是會懦弱無能，即使是回鄉，想做成一些事情，也需要足夠的資本和能力。所以，我現在依然困在城市里，一事無成、飄飄蕩蕩，所以我開始無限懷念以前的童年時光，雖然事實上的童年可能并沒有回憶中的那么美好，可我還是懷念，有時候會想，我有沒有能力將鬧鐘的回憶加以發揮、想象和塑造，將它變成一個故事呢？
《草房子》中的故事，年代比我的童年早很多年，可是我還是被一些故事感動得抹眼淚，那些文字中流淌的淳樸的美感，和展現出來的動人的情感，還有作者那神奇的既樸素又細膩的文筆，都讓人有種身臨其境的感覺。如果拿著筆一邊閱讀一邊做筆記，肯能將書讀完了也劃不了幾筆，可是將所有的文字連成一體，它們又都是有血有肉有生命的。即使書本已經合上，但那些油麻地小學的艾草好像還在飄香；校外的河水在柳枝的飄蕩下還在蕩漾著一圈一圈的水文；被桑桑和杜小康點著的草垛還在吐著火舌；天空中一群群的白鴿還在撲扇著在陽光下發光的翅膀......
書本最后提問：如何使今天的孩子感動？確實，今天的孩子大多是孤獨的，留在鄉下的孩子多半形單影只地與老人相伴，生活在城市里的，關上門世界就只有自己一個，玩具和朋友都是各種冰冷的電子產品。哪像從前的孩子。不需要將時光倒退到《草房子》里同樣的年代，只需要倒退十幾二十年，那時候的孩子也是成群結伴的，上學時三三兩兩走著田間小路或者小小河堤去上學，回家了也會拉幫結伙玩著現在已經很少有人記得名字的游戲。
但是，如作者所說，那些感動人的基石沒有變，“今天的孩子，其基本欲望、基本情感和基本的行為方式，甚至是基本的生存處境都一如從前”，所以這一連串看似尋常，但又催人淚下、震撼人心的故事，依然會感動不同時代的人，因為這其中蘊含的情感千古以來從來沒有變過。
什么時候我能動筆，寫下以自己的生活為基石的童年故事呢？那些已經忘得差不多的細節，那些一直回蕩在心中的情感，那些天真爛漫的童年時光，或者夏日午休時光里躺在草地上注視過的碧藍天空中的一朵白云。
