今天看到一個問題，感覺很有意思——學習歷史是為了什么？因為最近剛好也在看一本叫《史記故事》的書，所以，一下就提起了興趣。
“為什么要學習歷史？”，這可能是所有上過學的人都曾經問過的問題吧！因為大多數人從小接受的教育里，[歷史]也從來就沒有被當成重要的知識來對待過。
記得我們讀書那會兒就經常被一句“學好數、理、化走遍天下都不怕”，把大腦洗得“明明白白”，對于歷史，就兩個字——“呵呵”。
而且學校也只是把歷史當作一門副課來教，中考的歷史跟地理、生物一起合起來一張試卷，總分也不超過100分。每周安排的課時更是少得可憐。到了高中也只有高一的時候統一有歷史課，到了高二分了文理班，理科班的學生連歷史書都沒有了。
只是，哪怕它“不重要”，卻依然要考試，拿到了那個分數你可能就能考上一個不錯的高中，又或者高二分班時可以因為分數高一點而進入“重點班”。可是，歷史作為一門被學校當成“副課”的學科，又因為大多數學生都沒有機會遇到像易中天、袁騰飛這樣能把歷史講得生動有趣的老師，學生們自然也很難提起多少興趣來。那時候的學生對于歷史的學習，最常見的方法就是死記硬背了，但是這畢竟是一件非常枯燥而乏味的事情，很多人因為背歷史書背得焦頭爛額，甚至有些人為了逃避每天背歷史書的痛苦，最后選擇了理科。
所以，那時的我們便不禁想問一句：“學習歷史是為了什么？”
然而，說也奇怪，初中、高中都沒有受到重視，而且如此乏味的歷史，在很多大學里居然還開設了歷史系、歷史學院。我沒讀過歷史系，不知道他們都研究些什么，但是，由此可見，歷史必定是有它的價值的。
誠然，如果只是為了應付考試、死記硬背，這樣學習歷史肯定是沒有什么用處的。
唐太宗李世民很早就告訴我們：以史為鑒可知興替。
是啊，歷史不是用來死記硬背應付考試的，而應該是用來借鑒、參考、學習......用來反省自身，讓自己變得更好的東西。
宋代著名史學家呂祖謙也曾說過：
人二三十年讀圣人書，一旦遇事，便與里巷人無異，只緣讀書不作有用看故也。何取？觀史如身在其中，見事之利害，時而禍患，必掩卷自思，使我遇此等事，當作何處之。如此觀史，學問亦可以進，智識亦可以高，方為有益。
什么意思呢？翻譯過來意思就是：
如果一個人讀了幾十年的圣賢書，遇到事情還像普通鄉民一樣，只會湊熱鬧，發牢騷，對如何解決事情本身卻沒有一點辦法，那你讀了再多書也只不過是在看故事而已，沒什么用。那應該怎樣讀書呢？當你讀一本歷史書，看到書中的古人面臨生死攸關的問題的時候，請你一定要把書合上，想像一下將自己置身其中進行思考，如果當時的那個人是你，你面臨那樣的情況時，你會做出什么樣的決定，會不會做得比他好。經過這樣一場跟歷史人物的較量，學識、智慧都能得到很大的提高。
站在古人的角度去讀歷史，提高自己的見識，不可謂不高明啊！歷史確實不只是故事，看歷史還應該進行“思辨”，應該多問為什么，是我又會怎么做，這才是學習歷史的正確打開方式吧！
前段時候，看到一篇文章，是分析漢高祖劉邦的。看了之后就非常受益，也解答了一些我一直不理解的歷史問題。
原來，劉邦所處的那個時代是禮法至上的時代，對統治者血統的高貴與否非常重視，對于貴族統治平民，不僅貴族覺得理所應當，連平民自己也非常認同，夏、商、周、秦的統治者的祖先全都源自于上古時期的部落首領，也就是說他們全都是貴族，他們統治世界合理全法。而劉邦只是一介平民，無論追溯多少代也找不出一個貴族，這樣的人統治世界顯然無法讓人信服。
所以他采取了一系列的措施來讓自己走上正統，比如：揮劍斬白蛇。后來就被人神話了：說被斬的白蛇是白帝的兒子，變成一條蛇躺在路邊睡覺，結果被赤帝的兒子給殺掉了。斬蛇的人是劉邦，他由此從一個布衣平民搖身一變成了赤帝的兒子，變成了貴族，也就把自己的統治身份給合法化了。以前總也搞不懂為什么皇帝都說自己是真龍天子，原來是從劉邦這里開始的。
劉邦可以說是歷史上第一個逆襲成功的屌絲，在現在這個時代屌絲逆襲成功尚且會遭到一些人的質疑和惡意中傷，更何況在等級森嚴的古代呢。
如今，很多電影電視劇，為了迎合觀眾，塑造英雄正義，經常把劉邦形象搞得很不堪，而把項羽塑造成英雄，因此在很多人印象里劉邦幾乎成了“流氓”的代名詞。
可是仔細想想，劉邦作為一個底層人民為什么能打敗西楚霸王項羽而取得最終的勝利，要知道項羽可是楚國貴族啊，受他的統治在當時可是全理合法的。這不正充分體現了劉邦的高明，知人善用，做事有方法，有謀略。這些不正是我們讀歷史應該學習他的地方嗎？
而項羽占盡優勢最后卻只能在烏江自刎，因為他剛愎自用，不懂得審時度勢，鴻門宴該果絕時不果絕，后來卻又逆天下之大不韙殺了楚懷王，搞得四面楚歌。這不也正是讀歷史以自省的典型嗎？
這篇文章的作者就像是站在了劉邦的立場好好給我上了一課，如果你是劉邦、項羽你又當如何自處呢？
這應該正是學習歷史的意義吧，歷史如若只是用來考試，只是為了看故事，那確實用處不大；而如果能從歷史中受到啟發，借鑒歷史，警醒自己提高自己，讓自己成為更好的自己，這樣的歷史為什么不學呢？
《史記》歷經幾千年，卻被魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，現在仍然有很多人在研讀。中央電視臺《典籍里的中國》還專門拍了一期《史記》，更是說明了歷史的價值。
以史為鑒，可知興替；
以史為鑒，可增學識；
以史為鑒，可省自身；
學習歷史，也能成就更好的自己！
我是用文字記錄美好生活的大鐘同學。
