DAY1萬(wàn)花筒/DAY5隱喻/DAY6轉(zhuǎn)念藝術(shù)/DAY12好好說(shuō)話(huà)

一、轉(zhuǎn)念DAY6抽卡作業(yè)- 11.22

1、圖片: 一個(gè)人冥思苦想等待覺(jué)察

2、識(shí)別信念:

A:冥思苦想

B:就能覺(jué)察

A=B:? 冥思苦想=就能覺(jué)察

3、打破信念的問(wèn)題:

模型一:四個(gè)問(wèn)題

1. 冥思苦想就能覺(jué)察,這是真的嗎?

2. 你有多相信這一定是真的?

3. 當(dāng)你堅(jiān)持這個(gè)想法時(shí),關(guān)于過(guò)上有覺(jué)察的生活的期待,會(huì)怎樣?

4. 不執(zhí)著這個(gè)想法時(shí),關(guān)于獲得有覺(jué)察的人生,會(huì)有什么不同?

模型二:卡迪爾坐標(biāo)

1. A=B:? 冥思苦想就一定有覺(jué)察嗎?

2. A=-B: 什么情況下即便是冥思苦想,但依然不會(huì)有覺(jué)察了?

3. -A=B: 什么時(shí)候不需要冥思苦想,就可以有覺(jué)察了?

4. -A=-B: 當(dāng)放棄對(duì)冥思苦想的執(zhí)著,除了覺(jué)察,還可能收獲什么?

其它挑戰(zhàn)信念拉闊問(wèn)題:

1. 是什么讓你堅(jiān)信冥思苦想的結(jié)果一定是有覺(jué)察了?

2.除了冥思苦想,還有什么可能性可以幫助你同樣獲得覺(jué)察了?

3.覺(jué)察為什么對(duì)你那么重要了?

4.覺(jué)察之后的你,會(huì)有什么不同???

5.如果你真的覺(jué)察了,看現(xiàn)在的自己,你有什么新的發(fā)現(xiàn)?



轉(zhuǎn)念:體驗(yàn)和覺(jué)察自己執(zhí)著于覺(jué)察的狀態(tài),才是獲得真覺(jué)察的開(kāi)始


二、萬(wàn)花筒

今日作業(yè)1)

1. 為什么你選擇來(lái)這里?

進(jìn)一步強(qiáng)化提問(wèn)能力

2. 你最想突破和提升的是什么?

拉擴(kuò)視角,思維,教練中流動(dòng)的精煉的提問(wèn)

3. 30天的訓(xùn)練結(jié)束后,你如何知道你實(shí)現(xiàn)了你想要的?

準(zhǔn)備好畢業(yè)所需的3段ACC錄音

今日作業(yè)2)

4F 總結(jié)

事實(shí):關(guān)于提問(wèn)的why—wha—how—use

感受:吃驚沮喪到好奇

意圖:如何真正掌握老師教的東西

行動(dòng):認(rèn)真聽(tīng)課+堅(jiān)持打卡

請(qǐng)大家總結(jié)今日的學(xué)習(xí)[Heart][Heart]


三、隱喻

1.信封

2.卷紙


四、好好說(shuō)話(huà)

1.語(yǔ)言干凈清洗:1分:告知,我懂,聽(tīng)我說(shuō),按我的來(lái),你是錯(cuò)的………強(qiáng)勢(shì)

2.滋養(yǎng)啟發(fā):3分?

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