參訪南嘴中學(xué)有感

南嘴中學(xué),這個名字如雷貫耳,被冠以“中考奇跡”等稱號,以教學(xué)質(zhì)量高而出名。起初聽說去南嘴中學(xué)觀摩學(xué)習(xí),我并不以為然,心想:不就是衡水中學(xué)的一個副本嗎?不就是教師學(xué)生用大量的時間和精力熬出來的成績嗎?帶著這樣的預(yù)測,我和我們?nèi)U烫庮I(lǐng)導(dǎo)和班主任們走進了南嘴中學(xué)的大門。

走進大門,一股欣賞油然而生。樸實的校園,竟然如此整潔有致,讓人賞心悅目。沒有高大上的建筑,也沒有華麗的裝飾,所有的綠色都是常見的,道路也是普通的,可一眼望去,就是令人舒適。也許是經(jīng)過了用心設(shè)計考量的原因吧,即使無一處是獨一無二的,但讓人不由得感慨:這確實是一個讀書的好地方。

接著走進教學(xué)樓,是一棟普通得不能再普通的樓。可是,也是一棟干凈得不能再干凈的樓了。面朝南方,四面無遮擋,所以陽光充沛,給人很溫暖明亮的感覺。別說地面上沒有一處垃圾了,就連垃圾桶也是精致干凈的,學(xué)生的座位整整齊齊,沒有一處是讓你覺得刺眼的。不由得再感慨:這確實是個讀書的好地方。

我們都知道,一個學(xué)校的衛(wèi)生到底怎么樣,以及一個學(xué)校師生的素質(zhì)到底如何,去一個地方就可以一目了然。那就是廁所。廁所的衛(wèi)生既難打掃,又難保持。像我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)級別學(xué)校的廁所是少有干凈的,絕大部分都是惡臭難忍。那么,我們就很好奇了,南嘴中學(xué)的廁所會是什么樣子?有了之前的印象,我們帶著期待走進廁所,出乎意料的是,竟然會比我們想象的還要清潔。有老師評價說:這簡直比家里的廁所還要干凈啊!的確,這不可思議的廁所令人感嘆:這真是一個既適合讀書又適合生活的好地方!

從廁所出來,聽見郎朗的讀書聲,鏗鏘有力,再悄悄地走進教室后門一看,學(xué)生們一個個坐得筆直,聚精會神,絲毫沒有下午的困意。下課鈴響,學(xué)生們簇擁在一起,并不是在玩耍,他們的手里都拿著一本書,有的在讀,有的在背,有的再看,有的在寫。他們每一個人都在井然有序地進行著自己的科目過關(guān),無關(guān)其他,全是自主自覺。看到這里,我之前的念頭已經(jīng)全部打消,開始真正認識南嘴中學(xué),真切感受到南嘴精神。

南嘴的成功,是源于精細化的管理,無論是從學(xué)校層面,還是班級層面,都是細致而用心的。他們的校長親自守在食堂門口提醒學(xué)生不要浪費糧食,日日如此。他們的班主任帶著學(xué)生一起勞動,甚至打掃廁所。學(xué)校重視學(xué)生干部的培養(yǎng),給優(yōu)秀的學(xué)生提供眾多展示的平臺,全校還有優(yōu)秀合作學(xué)習(xí)小組的選拔和表彰,有優(yōu)秀寢室的評定等。在每個教室的后面,總是放著一個單獨的位子,那是班主任的聽課座位。他們的班主任,時刻都在教室里,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

南嘴的成功,還源于全體師生的拼搏,這種拼搏是自上而下的。校長是老師的榜樣,老師是學(xué)生的榜樣。校長拼,老師拼,學(xué)生拼,才能共同拼出一個好的結(jié)果。全校擰成一股繩,匯成一團正氣,化成了如今滿滿正能量的南嘴中學(xué)。

在學(xué)習(xí)南嘴中學(xué)的過程中,我就在邊看邊反思。的確,有對比才有思考,才認識到自己的差距,意識到自己努力的方向。作為一名普通的教師,我一定能做出改變的便是那一間教室和自己對那一群學(xué)生的管理。

從教室做起,改變教室整體環(huán)境,重視教室衛(wèi)生的清理和保持。充分的利用教室空間,裝飾教室,使其成為一個令師生感到舒適的空間。指導(dǎo)督促學(xué)生做好個人整理和衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。做好班級文化建設(shè),營造學(xué)習(xí)的外部氛圍。

從班級管理做起,重視細節(jié),關(guān)注學(xué)生的日常。從日常細節(jié)中發(fā)現(xiàn)教育契機,及時進行教育。走進教室,實行坐班制,關(guān)注學(xué)生的上課表現(xiàn),及時的發(fā)現(xiàn)問題,進行溝通解決。走進學(xué)生,和學(xué)生共同活動。帶領(lǐng)他們一起跑操,一起大課間,一起勞動,身體力行地做他們的示范。制定完善的合作競爭方案和個人分評定方案,督促實行,使其有效地激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

正所謂,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。做一名好的班主任,不易是真,但不可放棄自我成長也是真。正是不易,才有成長的空間,有思考的余地。更何況,我們身邊還有一群這樣的榜樣,如南嘴中學(xué),更如我們四中有經(jīng)驗的資深班主任們。我作為新生代教師,應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),多多反思,始終走在變得更好的路上。


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