《優秀的綿羊》的作者，對哈佛大學，耶魯大學和斯坦福大學的學生進行了批判，讓人在驚訝于世界頂級高校存在的問題，同時也下意識的于國內高校進行對比，作者菌發現，我們可能只是一群失敗的綿羊。
作者菌是一名在c9墊底的國內某著名高校的一名本科生，我認為，就我的學校而言，大部分人都屬于，失敗的綿羊。
優秀的綿羊
先說一下，對于綿羊的理解，就是盲目的從眾，卻無自己的想法。跟著權威走，卻永遠不敢質疑權威，只是盲目的跟隨，毫無創新。
《優秀的綿羊》一書中，雖然作者對于頂級名校學生有著批判，但是也沒有否認，他們的優秀。身為哈佛，耶魯等著名高校的學生，每一人都會三四門體育競技，諳熟至少一門樂器，有著豐富的課外活動經驗，修著一到多門雙學位。在我看來，這真的是吊炸天的人物，確實配的上極其優秀。
為什么說他們是綿羊呢？通過統計，這些大學中，至少四分之一的學生畢業后進入經融，投資行業，不是因為熱愛，只是因為要對的起這張名校的畢業證。大多數人的職業與興趣完全不搭邊，大家一窩蜂的涌入高薪的工作，卻把自己的人生意義，社會的責任和歷史的使命變成了空喊的口號，畢業典禮上的高呼，至于實際行動呢，who care？這就是當今著名高校學生的現狀，令人吃驚。
失敗的綿羊
至于說失敗的綿羊，那就是作者菌處在的環境。雖然是在自詡世界雙一流的大學中，我連優秀的綿羊那樣的人都看不到，可能是作者菌接觸的人少，畢竟隨大流宅在宿舍。但是我看到的大多數人的狀況，卻是在宿舍打游戲，看小說，談戀愛，總之很少學習。而且毫無疑問，這些都是綿羊，但是，與那些優秀的綿羊相比，我們就是失敗的綿羊。
來說一下，大部分綿羊的一天，早上渾渾噩噩睜開了雙眼，七點五十多。晃晃悠悠走到教室，這當然要排除一部分從來不來上課的同學。然后就開始補覺，玩手機，根本不關心老師講的是啥。老師也是照著PPT念就好，或者是自己一個人講的很嗨，卻完全不管底下的同學在干什么。中午吃完飯，回宿舍打游戲。下午的課，看心情，心情好久去，不好就在宿舍歇著。然后晚上還是玩手機，打游戲，熬夜到十二點之后甚至兩三點，然后睡覺。第二天，又是新的一天。
為什么
在進入大學之前，我們都是懷揣著夢想進入大學的，我們想在大學完成自己的蛻變，讓自己的思想更豐富，找到自己的人生意義，發現自己的興趣，找到自己未來的路。但是是什么造就了現在渾渾噩噩的我們呢？
是這個教育體制以及社會的鍋。
在大學的課程安排中，毫無邏輯和銜接關系的課程從大一到大四，你根本不知道自己到底學了什么。學的無秩序，無邏輯，無興趣，那還學個啥啊。至于還有一些落伍的課程為什么會存在，可能有一些深層次的博弈，不說也罷。
然后是相當無語的授課。一些授課的教授的重心在科研，完全沒有時間準備本科生教學工作。在學校，本科生的教學已經成了最無足輕重的一部分。這些科研型教授，不說其教學水平怎么樣，就說課前準備把，一個PPT用四五年也是讓人觸目驚心。上課完全照著PPT念，臺下的同學們混混欲睡。然后期末把PPT發給大家，自己背去吧。這能學到什么？
極高的通過率，重點大學就是一個門檻，進來的難度很高，但是只要進來就基本不會有淘汰。大一的課程難一些。但是到了大二之后，只要你上課去，期末背一下重點，就很難掛。而且許多課程是要教學評分的，畢竟給學生分太低，那考評肯定分不高，所以給分一般都不錯，老師學生皆大歡喜。
博雅通識教育的缺失
這是最核心的缺失。身在一個工程師的搖籃的大學，這種缺失就更明顯。不過我覺得其他綜合性大學也夠嗆。對于博雅通識教育，這是一個人構成自己三觀的基礎，通過文學，藝術，創新，服務，可以不斷修正自己的觀點，完成內心的蛻變。然而，學習的通識教育完全流于形式，上課的同學只為了湊夠學分。上這種課，第一堂和最后一堂課的人是最多的。根本學不到任何東西。
在這個忙碌的大學，你根本找不到可以長談理想與迷茫的人。導員不會管這個，導師也不會管。你要做的就是完成你的作業和關心自己的學分績。然后，你的未來和理想，青春與迷茫，好奇心與創新，不是默默的扔到角落，就是學校搞一個形式的活動“解決”。到畢業，你還在迷茫入學的問題。
一個人幾年后在忘記大部分大學所學知識剩下的就是你自己。
但是，幾年后，專業知識忘得一干二凈，可能本來就沒多少。通識教育又只是一個漂亮的傀儡，然后，我們進入大學和離開大學時的三觀完全一樣，也不知道自己的興趣和愛好。那么這個大學上的還有什意義？
上大學我認為，最主要的任務就是知道自己是誰，知道自己想要什么，學會如何去實現這三個部分。
但是現在我們完全沒有前兩個的學習，第三個可能也只是馬馬虎虎，大家互相糊弄。我曾經以為現在的大學還可以發揮通識教育的角色，但是現在看來，我想多了。現在的大學就是一個鍍金的漂亮容器，金玉其外，敗絮其中。
在最后
雖然說，還是有很多人在努力，但是可能是一些普通大學的學生，就作者菌看到的現象，就是如此的不堪。或許有許多人和作者菌一樣，思考過這種嚴肅的問題，但是在長久的未解決中，大家缺乏改變的勇氣和能力，混吃等死，順應著這個潮流，渾渾噩噩，按時畢業，荒廢了人生最寶貴的四年。但是，who care？
