一、昨天目標完成。
白天時間復習之前學的1-14課。分為四部曲。先是把所有背過的句子根據語意劃分為幾部分；再聽一遍原音頻；再全部一下子默寫一遍；最后對照PPT英漢文進行批改，把較難翻譯的在句子旁邊標出漢語意思，把自己語法不太明白的地方標出。
(準備背完所有的文章后把所有不規范和值得注意的語法現象進行整理，并給出系統語法解釋。終極目標是把21篇背到和原音一樣流利，默寫不出任何錯誤，并且把出現所有語法搞明白。學一個單詞就是在學成千上萬個單詞，學一個句子就是在學成千上萬個句子。比如出現了好幾次的as引導的比較狀語從句，那么就把as 引導的所有從句都掌握；口語話內容出現了很多省略，搞清楚每一次省略，什么時候可省，什么時候不可省。這項整理工作是項浩大的工程，所以得盡快把所有文章背完。)
晚上回家先是把老師發的文章及戰友的精華文章看了，汲取了很多寶貴經驗，例如"任何妨礙我練習的事都統統的踢開，一心一意只想把這件事完成好"，要及時止損，在默寫之前已經很熟的文章時，不要因為極個別粗心符號錯誤或筆誤就重默寫很多遍，不僅影響心情還浪費時間。不如用來研究語法和發音或抓緊時間把文章背完。(個人情況不同，我的情況是認為太較真了反而損失大)。
戰友們的努力給我不少動力。本來覺得今天已經很晚了還沒寫心得，就不學新課了。
結果晚上九點半開始學第十五課，先聽音頻，再根據老師的程序抄背。新發現是老師要求抄不是僅僅抄，而是必須朗讀，沒條件就默讀；背過并會默一句后再從頭開始背，而不是直接從頭開始默寫；從頭開始背時發現哪句忘記了，要去抄忘了的那句，而不是從頭抄所有(這也是及時止損)。老師的程序要嚴格執行，許多細節尤其要注意，因為甚至是關鍵。執行中也會有很多自己的創新。
兩個小時后我完成第十五課，一度很困，眼皮睜不開，意識模糊，但還是堅持背完。昨天立下的目標無論如何都要完成，要不目標就失去作用了。人太脆弱，當自己想要追求舒適感時，需要力量讓自己離開那舒適。
二、明日目標。
最近復習之前的文章比較多，從明天開始在復習的基礎上，要挑戰極限，背三篇文章?？吹接形粦鹩训谑惶煲呀洷惩晁?4篇文章。他一天背三篇或兩篇。我想看看一天背三篇背到胃疼是什么感覺。
三、反思
今天看手機微信較多，浪費了不少時間，結果今天新課任務很晚才完成，今天又沒做到十二點前睡覺。
明天抓緊時間早完成任務，早睡早起。
