? ? ?我曾經答應你說：我要永遠忘記你，我不愿再一次一次的想起你，我以后寫的文章一定不會再出現你的影子，但是我這次又食言了，我又想起了你，我又想到新的題材了，我要繼續我的創作，發掘我最大的靈感去創作，將我大腦中的那些突涌的靈感用手上的筆去表現它們。用文字去修飾它們。所以你又進入了題材，讓我有靈感去創作，支撐我的精神支柱。謝謝! 那就讓我們繼續回到高中時代，回憶那感人的故事。回憶那讓我們充滿緬懷的高中生活。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——題記 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一 ? ?一個人如果經歷過一些事情，但是他在另一個地方給一個人跟講故事一樣將那些事全部講出來，但是聽故事的人覺得這個故事就發生在自己的身上，后來，當故事的主人公遇到聽故事的人之后，事情會怎樣。 講故事的人叫小北，聽故事的人叫七七，而故事中的人有碎碎、皮皮、Q布布、小木、小安、魚兒、歲歲暗、小茹、藎藎、砂，當然還是少不了小諾、諾。 ? ?遇見七七是在自己高考失意的時候，當年高考失意，一氣之下就南去了，也許想在這貧瘠的地方尋找希望，可是就遇到了自己一生的知己。一個讓人難以忘懷的人：七七。也許就是因為如此，他愿意將自己的故事講給她聽，也就是在多年之后七七在網上遇到小諾之后，看到小諾傳的相片說：“加油！你要相信自己”。 ? ?“謝謝！我會的，”小諾說道；“你也是” ? ?“恩，我們共同努力”七七說；“但不要像你那張相片上寫的：‘一個人、一條路、一個夢想’，因為那不像你性格。” ? ?“你怎么會知道這不像我的性格，”七七疑惑的說； ? ? “ 因為我曾經聽說過你的故事，”七七很平靜的說著，“就在三年前”。 ? ? “那我好想跟你聊聊，”小諾，“我想聽聽我的故事”。 ? ? “好啊！加我QQ，”小諾說， ? ? “好的，下次聊。”七七說著再見。 ? ? “拜拜”小諾說， ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?二 ? ? “你能講講你聽到的故事嗎？”七七說， ? ? “ 可以啊！”小北回答她說， 小北講故事是在三年前的一個冬天，那時七七跟小北剛剛認識三個多月，小北是個高中生，而且還是個學文的學生，七七很驚訝，驚訝小北怎么會到這個地方來，在這里不是學文的，都是理科的東西，可是最后還是讓七七驚訝的是小北竟然學的還不錯，七七記得小北開始考得還湊合，在班里排到十多名，我們畢業的時候就考到前五名了，七七真的很佩服他，雖然七七每次都始終在第二的位置上，但也也一樣很佩服小北，七七曾經聽小北說，他上高中時物理什么都聽不懂，甚至說最簡單的力的分解他都不會，聽物理跟聽天書一樣。呵呵！“在這個地方學理科的東西，真的難為他你”。七七隨便說著， “是啊，我們上高中的時候，我們班上物理課的時候都沒人聽，在自己的桌前放上一摞書本，擋在自己的面前，打自己的小算盤，上課時都學別的東西，學數學、學歷史地理什么的。記記公式記記單詞什么的”。小北也隨意說著， 那年的盲遇 “我們是在那年認識的，其實是個偶然，我喜歡到處去玩，可能小諾也是太好動吧！我們倒是在那一刻相遇了，而且相遇倒是有點奇特，我那天經過一個公園，我本來是要去超市買東西的，本來就是覺得什么時候去買都不會有事，就一直享受著在外邊閑逛的感覺。有時注意下路邊經過的汽車，看看這是什么車，那是什么車。漸漸地就把注意力轉移到了天空，看天空的飛鳥，再隨著飛鳥的飛翔轉到地上，當我經過這段路的時候，我看到了盲道，我想這是盲道專門供盲人行走的，要是我閉起眼睛是否能走到頭。 話說到這了，那就行動吧！于是自己就閉起了眼睛，開始當自己是一個盲人開始學著走盲道。雙手伸直朝向身體的兩邊，腳踩著硌腳的盲道，自己就像一個踩平衡木人來回的左右晃蕩。走走就會偏離軌道。漸漸地走得有點順了。 可是這就是在公園邊的路上，公園是四方的。當然走路走到盡頭會轉彎的。我向東走，她呢？不知道是不是跟我一樣哪根筋搭錯了，也跟我一樣學著盲人走盲道。她是從南向北，我不知道她是不是跟我一樣也是來回的搖擺，時不時的走偏離盲道。 我也沒想到我跟她會以這樣的方式，后來想起來的時候也覺得很有意思。”小北給七七講著當時相遇的故事。 ? ? “那時候我們相遇也有點很尷尬的，”小北說,“我記得當時我是轉過彎了，我覺得我還是在盲道上，可是她呢？她卻在盲道上一直行走，不知道為什么好像絆了一下似地有點幅度不大的向前傾，就這樣一下子撞在了我的身上，為了不被摔倒就抓住了我兩腰間的衣服。當睜開眼睛的時候一看我是個男生，就像觸電一樣慌忙閃開了，’” 她當時對我說：“對不起，撞到你了。” “他說‘沒事，’我不是也差點撞到你嗎？” “呵呵，你算是說對了，”小諾說， 小諾最后認出小北是誰了， 小北，五中文學社的主編，我看過他的文章。挺細膩的、挺能深入感情的、挺有文采性的。”這是小諾對小北最初的印象，而小北對小諾認識僅僅是同一個學校的，還不知道是哪個年級哪個班的，因為身上有校徽。