最近在抖音上看到不少清華北大學生以名校光環背書，販賣學習輔導資料、介紹名校生活、談人生理想的視頻，或者其他與大學學習無關的事情。有畢業生，也有在校生。主要業務是賣幼兒到高中期間的考試輔導資料。

初聽他們講述考進名牌大學經歷，很是佩服。甚至考慮過從中學到優秀的學習方法，用來指導自己孩子。

但是聽得次數多了，反而沒什么偉大意義，甚至有點變味兒了。

我最近想明白了一個道理：即使清華、北大學生的學習成績也有優良中差之分，并不是所有人在專業學術方面很突出。真正的精英是那些專業很拔尖的學生。

此處不配圖了，不特指特定個人或者群體

大部分學生的水平處于中等以下。他們在學術方面并沒有優勢，即使很努力地追趕，也不一定能成為佼佼者。畢竟能考進清華、北大的，幾乎是各地最優秀的高中生。

中等以下水平的大學生只能另辟蹊徑。比如販賣高考成功經歷。而這正好迎合了絕大多數家長望子成龍，望女成鳳，高考定終身的心理。

有專家說，我們國家重視大學之前的教育程度遠遠超過大學教育，相反美國非常重視大學教育，從全世界選拔優秀大學生為自己所用。

中學以前的孩子在思想、性格方面都具有不穩定性，也具有很強的活力。過度地把精力投放到鉆研題目、研究解題技巧上，慢慢地就會形成固定的思維模式，甚至思維變得有點僵化。

每個年齡段都應該努力學習。但是學習并不僅僅是鉆研題目，研究解題技巧。要學習的面很寬，內容很多。

進入北大、清華就如古代的進士及第。真正使一個人名留青史的并不是進士、狀元等代“學歷”身份，而是立功立德立言方面的成就！

大學不是終點，更應該是起點。名牌大學聚集了眾多優勢教育、科研資源，應該充分利用這些資源學習成長，而不是消費著光環效應，講述著“曾經的成功”，捎帶販賣輔導資料、學習筆記、高考經歷、大學見聞等。

這其實是對教育資源的浪費！