期待已久的牛劍之旅開始啦，今天先游劍橋大學(xué)，劍橋，英文Cambridge,劍河之橋的意思。地導(dǎo)李老師提示孩子們劍橋和牛津大學(xué)沒有大門，不像咱們國內(nèi)的學(xué)校，需要找大門在哪里，因為有可能我們下車的地方就已經(jīng)是劍橋大學(xué)了。
一下車，孩子們就已經(jīng)按耐不住自己的心情，盡情的奔跑，在英國真的是隨手按下快門就是一張風(fēng)景畫。
孩子們真的是創(chuàng)意無限，這是劍橋大學(xué)的地圖，李老師指著地圖讓孩子們找各個學(xué)院的位置，孩子們齊心協(xié)力，沒有被李老師難倒。但地圖歸地圖，還是實景更有魅力！
乘小艇沿劍河漂流游覽劍橋美景是當(dāng)?shù)鬲?dú)有的旅游方式，叫做撐篙，劃船的人都是當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生，因為正值暑假，大學(xué)生全都出來兼職賺錢，大家都知道國外的孩子們過了18歲就要自己賺錢生活，真是驚嘆于國外的教育方式，我相信孩子們也會深有感觸。
“竹劍泛舟”，徜徉在劍河岸邊，歷史悠久的百年學(xué)府和經(jīng)典建筑俯仰皆是，高大精美的校舍、莊嚴(yán)肅穆的教堂和爬滿青藤的紅磚住宅矗立在滿城的綠樹紅花間，翠色蔥蘢，古意盎然。我們的梁一垚小同學(xué)在劍河上提起徐志摩，不由自主的背起了再別康橋，好美的意境。
之后我們路過了劍橋最古老的建筑---圣本尼特教堂，這是一座小巧精致的教堂，藤條植物攀爬在古樸的石頭外墻上，干枯的枝條上開的幾朵紅花格外耀眼。
虔誠的祈禱，暫時的拋開心中的雜念，抖落心靈上的塵埃。
孩子們虔誠的祈禱，內(nèi)心都有自己的小愿望~
繼續(xù)前行，李老師帶我們來了一個小市場，孩子們?nèi)隽藲g一樣的奔向美食，去一個地方旅游一定要去逛當(dāng)?shù)氐氖袌觯乃娴氖琴I了就可以吃，因為完全不用考慮會有農(nóng)藥。還有我們從未見過的蔬菜，居然還有紅土豆，真的好想買回去幾個，哈哈~
圣體鐘是劍橋國王大街的一角，金色的大鐘特別有創(chuàng)意，類似蚱蜢的金屬雕塑被稱為“時間吞吃者”，它在不停的吞噬著時間，警示人們時間寶貴，不要虛度光陰。
下一站我們到了最著名的三一學(xué)院，劍橋里的學(xué)院數(shù)不勝數(shù)，三一學(xué)院乃是劍橋大學(xué)中規(guī)模最大，財力最雄厚，名聲最響亮的學(xué)院之一。
終于見到了這顆讓牛頓發(fā)明了萬有引力的蘋果樹，其實古老的樹已不在，但如今的小樹經(jīng)科學(xué)證明就是當(dāng)年牛頓思考的那顆蘋果樹的子孫。
下午進(jìn)軍比斯特打折村，開啟買買買的節(jié)奏，給大家播放一個細(xì)節(jié)，英國的馬路上有好多交通燈，而且車一遇到行人，他們就會立馬停下讓行人先過，從來不會聽到有人按喇叭，行人在過馬路時也需要按一下交通指示燈，這樣系統(tǒng)就會自動調(diào)節(jié)。
每個人的戰(zhàn)斗力都很強(qiáng)，買買買
自由活動，半路偶遇一組孩子在結(jié)賬，自行與服務(wù)人員溝通交流，還與人溝通要退稅，看來是職業(yè)買手啊，哈哈……完美的購物體驗，既買到了心儀的物品，又來了情景口語對話練習(xí)。
這個夏天我們相約劍橋~
