你還記得嗎？
當你小時候吃飯用左手使筷子時被爸媽呵斥的時候！
當你喜歡玩泥巴而別人家孩子喜歡彈鋼琴被鄙視的時候！
當高中文理分科時你明明喜歡歷史，卻被爸媽告知理科好找工作，文科學了沒用的時候！
當高考過后你本想去海邊的城市看看，卻被留在省內大學的時候！
當大學快畢業，你準備找工作時，家里卻讓考公務員考老師的時候！
當......
我們從小就被教育要守規矩，要好好學習天天向上，只有好好讀書才能上好大學，只有讀了好大學才能找到好工作，有了好工作才能賺大錢！其實我們都知道這一眼看到頭的人生是沒有多少樂趣的（當然，如果這就是你喜歡的人生，那我支持你為了它奮斗！），可現實中獲得這樣人生的人也只是一小部分人，也許你的人生之路在其中的某一環就改道了。雖然人生下來就是要受接受教育的，但是我們現在的教育卻有點偏離了它的目的，教育的目的不是培養一大群公務員和老師（社會也不需要那么多公務員和老師），教育的本質目的就是促進人的多樣性！我們的社會需要的不僅是上層的精英，還有那么多各行各業的工作者。法國作家羅曼羅蘭曾說，沒有個性的文化是注定毀滅的悲劇性文化。英國詩人斯賓塞說，沒有個性，人類的偉大就不存在了。
其實一個人獨處的時候，可以靜靜想想自己真正想要的是什么？現在的路是自己想走的嗎？現在的生活是自己喜歡的嗎？畢竟我們從很小就被教育“少數要服從多數”，這和我們傳統文化中的群體意識是一脈相承的，但是是時候想想自己了。易中天在他的《文化與人》中有這樣一段論述：“我們過去是太不重視個人的發展了。我們幾乎從來沒有想過要給每個人的個性發展以足夠自由的空間。我們只知道強調群體的利益高于一切，卻不知道如果沒有每個人充分自由的發展，也不可能有群體長足的進步。結果群體變成了不健全的群體，個體則更無健全的人格可言。”
人的一生說短不短，說長也不長。能活下來容易，一日三餐嘛！能活的明白不容易，你不壓抑自己的天性就得承受很多異樣的眼光，可你要明白那是你的人生啊，你開心就好！
PS:室友老王看了我的文章說了一句：“這只不過是你的個人觀點！”
? ? ? 答：“我寫的不是我的個人觀點是什么？”老王默默離去.......
