總是聽到大人對孩子說：
“你該先做作業再玩”
“你上課要認真聽講”
“你要好好學習”
“對你說的話你總是聽不進“
“別看電視”
“別玩手機”
“別亂吃東西”
別這樣，別那樣……
也許你會說，大人當然會這樣對孩子說話啊，這不很正常嗎？
是啊，大家都認為這很正常，不是你一個。
關鍵是你這么說了，孩子會理你么？
對啊，孩子不理你，你就開始抱怨：這孩子真不聽話；脾氣真倔；真不像話；真是個糟糕的孩子……
你開始給孩子打上“壞”的標簽，并且會提高嗓門，如果孩子再不理你不依你，甚至頂嘴，你可能會發火了，變成罵，最后實在是火了，干脆把孩子拎起來胖揍一頓。
然而結果呢？孩子還是那個孩子，他（她）沒有改變的意思。
你會感嘆孩子難教育。
你會發現，原本你很愛孩子的，可是不知怎么的，自己越來越討厭自己的孩子。
而孩子呢？開始對你疏離，尤其被你罵和打之后，他們對你越來越不親。
你們相互間的親子感情就這樣被毀了。
大家看明白了嗎？造成這種結果是什么原因？
就是大家都視為正常的“說理”。
怎么會這樣呢？
按理說家長對孩子提要求是一件很正常的事，畢竟每個人都希望孩子好，說理不對嗎？
錯！
錯？好吧，其實問題出在你不了解孩子的心理。每個人都有尊重的需要，孩子也是。在心理學上馬斯洛曾經提出了人的需要層次理論，而“尊重”也是人基本的心理需要之一。當你在給孩子提要求下命令的時候，其實你是把自己放在高于他們的位置上的，而尊重就意味著平等，你不尊重孩子，孩子當然不理會你說的話。
所以就有了倔孩子、壞孩子、叛逆孩子。
最重要的，好好的親子關系被破壞了，父母不愛孩子，孩子不愛父母，這是最大的損失。
我想說，當你在下次又想跟孩子說理，教訓人的時候，請千萬記得：
決定人的行為的，主要是人的深層的信念和習慣。
所以，當你用說理教育孩子的時候，其實是在強行給孩子灌輸你的思想，而不是他們自然而然地在形成他們的觀念和習慣。
沒有人喜歡被強迫接受一件東西，所以孩子會抵觸和反感。
最好的教育是聽不見人們在說教的，中國有句古話：潤物細無聲。
只有在不知不覺中，才能影響孩子，想要改變孩子的觀念，絕不是一朝一夕的事，父母可以通過生活中的點點滴滴，慢慢地影響、熏陶、改變孩子。
教育之事，急不得。
教育之難，不是難在孩子不聽話，逆反，而是難在這是一個緩慢和積累的過程，教育的成功是慢慢熏陶出來的，是時間孵化的結果。
父母應該以身作則，做孩子的榜樣，這樣不需要你費一句口舌，在父母的榜樣作用下，孩子自然而然就會變成你希望的樣子。
小心習慣的力量。優秀其實是由習慣造就的。優秀的孩子都擁有優秀的習慣，父母重視培養孩子的良好習慣，只要孩子習慣好了，某一天，優秀是一件水到渠成的事。但是，好的習慣也不是一朝一夕養成的，需要父母慢慢地培養出來。
說理是一種愚蠢的教育方式。其原理是家長希望一句話就能改變孩子，而這種一蹴而就是不可能的，也是做不到的。
最輕松有效的教育就是父母以身作則，給孩子營造寬松良好的生活環境和教育環境，慢慢地熏陶。
愿你們都能輕輕松松地教育孩子，享受親子感情的同時，收獲優良的教育效果。
