我的老師

春分的凌晨四點醒來,聽聽窗外的風,刮得呼呼的,已經春天了,又來了倒春寒,被窩里有點涼涼的,讓人難以再睡。

昨天晚上同學聚會,何志平說的我們小時候的事,讓我在心中激起陣陣漣漪。

那件事我已經有些淡忘了,很久以前他好像說過一次,我沒有記住也沒上心。這一次,卻讓我心里心中攪起了說不清的情愫。那場景老在心頭晃動,讓人揮之不去。

那件事有些遙遠,大概是一九六八年,五十多年前,文化大革命中,我上中學,與何志平、谷衛紅三個人一個班。

當時上課有語文,數學,物理,化學,英語。班主任是穆老師,教我們的語文課。

穆老師長的瘦瘦的,中上等個,白白凈凈的是一個文弱書生,教了多年的語文,文化大革命學校停課,老師成了臭老九。后來復課鬧革命,穆老師重新走上講臺,心里充滿了希望,滿懷信心地給學生上課,他相信知識總是有用的,想把學生教成棟梁之才。

穆老師講起課來意氣風發,聲情并茂,侃侃而談;時而慷慨激昂,時而娓娓道來,深入淺出,栩栩如生,非常有感染力,聽他的課把我們聽的如醉如癡,如沐春風。從穆老師那里,我們學到了不少知識和做人的道理,受益匪淺。

學校里的老師不止穆老師講的好,許多老師都很有水平。

數學老師年齡大些,聽說是個數學權威,名聲可大了。他上課不帶書本和講稿,講起課來,頭頭是道,公式和定義都刻在腦子里。能把枯燥的數學講的通俗易懂,一聽就會。

物理老師個子高高的戴著眼鏡,長長的頭發,也是很意氣,“學好數理化,走遍天下都不怕?!边@句話就是從他那里聽到的。

還有一個老教師記不起來姓什么了,當時名氣也很大,(名氣大可不是什么好事,都是反動學術權威)。他一上臺講課就收不住,口若懸河,滔滔不絕,整個一節課一氣講下來,全程不帶停頓,語氣抑揚頓挫,妙語連珠,詼諧幽默,下課鈴響了,大家還伸著脖子聽,講完之后,學生們報以熱烈的掌聲,連工宣隊的隊長都熱烈的鼓掌,只夸講的好。

那段老師們,都有點八仙過海,各顯其能的表現??蓯劭删吹睦蠋焸儯媸墙o點陽光就燦爛啊!

復課鬧革命老師走上講臺,老師認為是對知識的尊重,對老師自身的尊重,讓老師們看到了自身的價值,人生的意義,對受盡苦難的“臭老九”是莫大的安慰。

可惜,老師都挺優秀,學生卻很拉胯。

文革思想盛行,知識越多越反動的年代,學生們崇尚工人階級,對老師們有些鄙視和茫然。有些老師上課都是膽戰心驚的,生怕講錯了話,那年代說錯話是要挨批斗的。

我們班的穆老師卻不是這樣,他認為,教學生知識才是正道,看到學生不好好學習,美好的青春被大把大把的浪費,感覺心痛,為了學生回心轉意費盡心機,苦口婆心勸說學生們好好學習。可惜“我本將心向明月,奈何明月照溝渠?!?

唉!? 我們這群不懂事的學生,抵擋不住時代的風,白白浪費了老師的一片真情和良苦用心。

穆老師有些執拗,堅持相信用真情可以感化學生們的心。于是就有了何志平所說的那件事。


那一天,我和何志平,谷衛紅,逃學出去玩,被穆老師發現一路窮追,我的家離學校不遠,過一條馬路就是,我們三個發現穆老師趕過來就跑進家里躲藏。我沒想到老師竟然追到家門口敲門,我們幾個學生躲進家里一起禁不作聲。

老師沒辦法,在窗外對我們幾個說,你們要好好讀書,不要浪費好時光,你們都很聰明,學習好了,將來對你們會有用的。老師在外面講了好一陣子,而且很動情,似乎帶著哭腔求我們回去上課。我們在屋內聽老師說的要聲淚俱下,內心也很感動,可是我們滿腦子文革思想,對老師說的話,根本沒感覺,甚至覺得老師太古董。就這樣老師講了一通,見無動靜,無奈只好傷心的黯然離去。

老師去后我們幾個人面面相覷,相視無言。盡管沒有領會老師所言的人生真諦,但老師的一片心意,卻讓我們有些感動和愧疚,覺得傷害了老師的一片真情,有點對不起老師。


也許是老師真情感動了我們,從那以后,我們幾個老實多了,上課聽講也認真多了。盡管那個年代有許許多多的反面的影響,在老師的一片真情教導下,我們還是學到了一些知識也領悟了一些做人的道理,對我們后來的人生之路起到了很大的幫助。

后來不久,穆老師離開了學校,調回自己的家鄉去了。不知道是對那一代學生喪失了信心,還是思念自己的故鄉,反正此一去如鴻雁北去,杳無音信了。

現在想想老師當時正是風華正茂,滿懷理想的時候,卻趕上了那個時候,人不逢時,也真讓人灰心的。

后來的日子,我們和全國的年輕人一樣,上山下鄉,當兵,下工廠,走過了一個又一個的風風浪浪,渾渾噩噩到了走了大半輩子。

如今頭發都斑白了,想起多年前老師的教誨,后悔極了。要是當初聽了老師的話,人生的路肯定要比現在好多了。

回顧我們的人生真是應了那句老話:

“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”


歲月滄桑,這件事本來在我的腦海里已經淡忘了,可是何志平又提起這件事卻讓我睡不著,回首往事人生,讓我感嘆不已,既有愧對師恩的自責,又有對自己年少輕狂的悔恨。

花有重開日,人無再少年。

青春一過,人生已老。雖然有悔恨,但想想自己一生中還能遇到這么好的老師,這是多么美好的人生機遇啊!


想起這段經歷,讓人感到在人生的道路上痛苦和幸福同行,丑陋和美好共存美,痛苦讓我們總結失敗的教訓,美好讓我們感受人間的善良和真愛,讓我們在人生之路上充滿了幸福的感覺。

就這樣想著想著天亮了,窗外的鳥在鳴叫,窗前的玉蘭花已經開了,池塘邊的柳樹也發出了嫩芽,不知不覺中春天已經不可阻擋的到來了。

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