在對待孩子的學習上，我深感慚愧，因為我真的沒有做什么。不陪孩子寫作業，不給孩子檢查作業，我做的只是孩子除學習之外，需要什么幫助我適當的幫助一下。孩子的一切交給她自己，互相了解互相尊重。1、說互相了解，是說，我首先了解我自己是什么樣的人，對孩子的作業，我做不到天天陪著寫，天天給孩子檢查。如果我三天打魚 兩天曬網陪著她，反而不能養成她自己的習慣，侵犯了她的邊界。偶爾檢查過一兩次背的很熟我就肯定她鼓勵她。看到她寫的字不好，做題做錯了，我比她更著急，這種著急反而讓她自尊心受挫。我就決定，知道了嘮嘮叨叨的說，不如不知道顯得淡定。我淡定的做我自己，讓孩子做她自己。那我做了什么呢？在孩子需要和我交流的時候我會認真的耐心的傾聽，并且能聽懂她說的什么。當我不想聽了，我會很真誠的告訴她我不想聽了，她就不再說了。彼此之間互相的尊重。尊重孩子豐富的內心世界。初中生，家長最怕的就是早戀。早戀不只是男生女生之間的關系，有個名詞腐女。是關于同性戀的，孩子們之間互相的傳播。孩子從網上了解的文字內容要非常豐富。我這方面的知識還是孩子給我普及的。我允許她表達關于性的內容。當她感覺被接納，被允許，她就不會認為是什么見不得人的事情。青春期，隨著身體的發育，身體的增高，讓他們覺得自己像個大人了。大人是什么樣子的，她們只是看到了大人的樣子并沒有經歷過。青春期的發展任務是性別認同，她不知道男人是什么樣子女人是什么，她們就會去體驗，一會做男人試試，然后再做女人試試，最后自己會決定我是什么樣的人。有本書叫宅腐控。詳細的描寫了初中中二病。當他們確定了自己的身份，然后就進入早戀了，這次是男女之間的。這都是每個人的必經之路，初戀的最真摯的感情。作為家長回想一下自己的初戀，每每想起來，也是很美好的。杜絕肯定不行，會從地上轉到地下。多讓孩子們做游戲，手拉手的肩扛肩的。沒有了那種神秘的感覺神秘的幻想，也就沒有那么好奇了。凳子腿的故事。哪怕就是碰撞出火花來，那也是好事，只要我們平靜對待，合理引導就不會出大問題。對孩子的學習要著眼于未來。一次成績好或不好沒什么，名牌大學和普通高職院校最終的結局都是一樣的，都是為了就業。何不從現在開始培養孩子的興趣和愛好。高考填志愿時都很盲目，畢業后不知道干啥。學的知識在現實中用處不大。反而不如掌握一門技術或藝術。即能掙口飯吃，也能陶冶情操。從初中開始培養要比到高中選志愿時要清晰很多。
2017-05-06
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