? ? ? ? ?如今，在這個飛速發(fā)展，知識爆炸的時代，可以說沒有知識就無法立足于社會。于是，所有的父母都希望自己的孩子可以接受更好的教育，可以走出大山，走向更好的明天。所以，從我們吱呀學語開始，我們就被送入學校，接受老師的教導和栽培。

? ? ? ? ?我們踏入學堂，開始學習書寫歪歪扭扭的漢字，開始學習算術，但是我們永遠也忘不了的一門課叫語文，也永遠不會忘了語文考試中有一個幾乎占了分數(shù)之三分之一的作文部分，因為筆者進入學習生涯已然十八年之久，從兒時的幼兒園，到如今的研究生生活，許多事可能已經(jīng)模糊不清了，但是對于曾經(jīng)一度鐘愛的語文，倒不是有多大的談資，而是小小感觸罷了，因為筆者作為一名理工科生，對于文字類的東西甚至已經(jīng)淡忘了，但再回憶之時，又覺得是神的恩典。

? ? ? ? ? 筆者出生于基督化家庭，幼時沒有城市的孩子有很多的玩具可以玩，有很多的課外書閱讀，有很廣闊的眼界和平臺，相反，我卻只會隨家人到農田幫幫倒忙，滿足下自己的好奇心，同時也想顯擺下自己很能干罷了，但作為基督徒的我，與他人不一樣的是，我卻從小都會參加教會的生活，雖然不懂事，盡管連字都認不全，但欣喜的是，在小學三年級時終于教會的長者送給了我一本薄薄的《新約》，就這樣潛移默化的在教會中聽著那些大人們的禱告，講道……

? ? ? ? ?再及至長大了時，就慢慢開始有暑期的圣經(jīng)學習，有時候也會半玩著半聽著的就這樣過去了，但時光的逝去總會積累性的留下些什么，我想這就是為什么父母總讓自己的孩子多去聚會的原因吧。印象最深的是，初一的那次期中考試，到了語文寫作文的部分，題目大概是寫幸福之類的話題，我的腦海中一閃而過，昔日的亞當和夏娃在伊甸園中不是最幸福的嗎？可是他們最后被逐出了伊甸園，為什么呢？因為他們不聽上帝的話偷吃了禁果啊！于是，拿起筆，來不及構思，行云流水班的散文在將近二十多分鐘的時間里完成了，那時還不開竅的我們，很少意識到，幸福是需要我們去珍惜的，是需要在一定的范圍內去兌現(xiàn)一定的承諾才會獲得的，然而，我依稀記得，在中間的一個環(huán)節(jié)是，當時監(jiān)考的是政治老師，并且還很熟悉我，看著我刷刷的寫，中途抽走了我的答題卡，看完了還沒有結尾的作文后又還給了我，我當時隱約有一絲驚喜，但同時夾雜著些許害怕，這樣的素材會被老師批評，甚至因此獲得很低的分數(shù)嗎？當時也沒有那么多的時間讓我遐想和顧忌，但那篇作文的確獲得了很高的分數(shù)，但這不是我拿來談資的理由，而是我能夠很深的經(jīng)歷到，那篇文章不是我寫的，而是神的靈感動我去寫的。

? ? ? ? ? 類似這種經(jīng)歷的例子我也忘了有多少次了，但我知道，在我學習生涯中，教會的屬靈書籍給了我很大的益處，很自私的講，那時因為當?shù)亟虝R字的叔叔阿姨們識字的少，所以，從初中到高中，一些教會的哥哥們總是會免費的送給我一些屬靈的書籍，我就會去摘錄比較好的文段在自己的筆記本里，再到高中，作文的立意就更需要上一個檔次了，那時我記得圣經(jīng)箴言書中的很多很有道理的話語被我用在了作文中，如“恨，能挑起爭端，愛，能遮掩一切過錯”（箴10:12），“吃素菜，彼此相愛，強如吃肥牛，彼此相恨”（箴15:17）等等，當圣經(jīng)對于我的益處我自己都沒察覺到的時候，我記得有一天晚上有個睡在我床頭的高中閨蜜看見我的屬靈筆記之后，就告訴我說：你的靈感都來自圣經(jīng)中吧，看來你的信仰的那些書還有教會對你作文的影響很深呢！聽到這里，當今天我再次寫到這里，我很是感恩，雖不是每次都能把圣經(jīng)上的話語在作文中應用自如，但是我知道圣經(jīng)對于我生命的影響已經(jīng)不是從現(xiàn)在才開始的了，后來聽了有關圣經(jīng)本身的介紹我才知道，圣經(jīng)的影響力如此之大，也是一本名著，甚至是很多不信主的人必讀的書籍之一呢！

? ? ? ? ? 年少的我們，有很多碎片式的回憶，曾經(jīng)那個在課堂上告訴生物老師“人不是猴子變來的，而是神創(chuàng)造的”但是對于進一步的闡述又欲言又止擔心害怕的自己，如今已經(jīng)在神的恩典和眷顧中慢慢長大了，如今的自己實在是可憐和虧欠，里面有很多的顧慮和小信，甚至也會懷疑和頂撞，但是感謝神一路的不離不棄。筆者寫到這里，我在想，這是不是可以給很多還正在上學中的弟兄姐妹們一些所謂的經(jīng)驗呢！其實筆者心中也更深的盼望，弟兄姐妹們可以時常的拿起手中的筆，記錄下神的恩典，寫下神給我們的感動，當我們若干年后哪天退后不前時再翻開泛黃而又工整的文字時，我們又會有繼續(xù)前行的力量！甚至會給別人的生命帶來益處！求主繼續(xù)引領我們，幫助我們，在凡事上靠主前行！