大綱：
- 關于團隊建設的收獲；
- 學到軟件開發過程的團隊管理的知識和犯錯
- 關于演講的收獲
關于團隊建設的收獲：
雖然說實訓沒有拿獎，但是我能夠打包票，我們團隊是整個實訓所有團隊最拼的一個團隊。今天回頭翻閱了之前看的自己奉為圣經的《領導力》這本書，發現在本次團隊管理中，已經不知不覺的做到了其中幾項：
- 以身作則：指定了明確的規矩，并執行他，作為領導者，必須恪守這個規矩：比如，本次制訂了早上8:00晚上10:30的超長的上班時間。這個規則指定有幾個特點指的抽象出來：
- 在整個項目開始之初就明確規范出來，大家一起遵守
- 違背規則的人會有懲罰【本次懲罰是每個成員一瓶水帶到機房】
- 特地遲到了一次，并接受了懲罰，表明了我對于這個規矩的敬畏。也讓一個本來不是特別重視這個規矩的成員從此對這個規則也充滿敬畏
- 共啟愿景，一共有兩個方向
- 展望未來：告訴大家，這個項目是可行的，有前景的，有市場的
- 感召他人：了解你要感召的人，對方現在最缺乏的是什么？告訴他，你現在自己需要的東西，我這里能夠幫你滿足，這正是你自己而言想要的[比如希望得到鍛煉，比如需要項目經驗等等]。這個點切的是每個團隊成員的個人需求[這個只能短期滿足]，往高了講，是個人的價值觀[有人喜歡名，有人喜歡利，有人喜歡技術等等]。這個“愿景”，更側重于每個個體對于自身的期許，而未必是關乎整個整個組織的，但是實際上，只有滿足了一個個體的自我需求與期許，一個個體才能夠心甘情愿的為組織獻計獻策
- 激勵人心
- 認可他人的貢獻：用欣賞的眼光看別人，能夠激發別人的潛能；用嫌棄的眼光看別人，只能使別人的自主性喪失
- 慶祝勝利：慶祝我們的每一個階段性的成就，即使有不足，也應該在“慶功”的基礎上指出，而不應在一個“批斗會”的形式上數落每個人的問題
學到軟件開發過程的團隊管理的知識和犯錯：
- 需求分析階段：我寫了一份比較規范的需求文檔，值得借鑒：【參考mindmeister的 需求文檔，用樹形結構，直觀地表達了每一個模塊和對應的工作量；這個比起分點羅列更加直觀】
- 設計階段：
- 學習了git的使用方法：詳細見git使用規范.md；
- 在軟件開發之前，進行代碼的規范要求，讓各個開發組上傳了自己的開發規范文檔；
- 這次沒有做到的，下次開發需要強調的：
- code review，在每個周期結束之后，使用代碼分析工具規范自己的代碼；
- 使用單元測試工具，進行單元測試，客戶端這次這方面完全沒有提及。
- 數據庫的設計，可以以xmind為單位進行設計,下面的這套邏輯比較能夠清晰的理清楚自己的設計思路：
- 確定一個目標對象[圈子，人，動態等]
- 列出與這個對象有關的操作
- 列出這個操作有關的數據成員
- 根據數據成員，整理，列出具體涉及的數據表和表之間的關聯關系
- 開發過程管理：
由主管按照計劃推進，確定好每個周期每個人需要完成的任務，這個任務需要每個人每天放在一個文檔打開，用來告訴自己還有多少沒完成，多少已經完成。通過這個文檔，每個人確定今天要完成的具體功能點，完成一個在后面標注時間，遇到的問題和解決方案；每天晚上提交這個文檔；
-
如何確定一個項目的每一個條目的優先級：
- 假裝我現在正在準備這個項目的匯報[向領導匯報項目，解題答辯，商業路演等等]，總之就是驗收展示。
- 問問自己，如果我們只展示一個點，哪個點最吸引你，他在哪里吸引你了，為此你需要我弄成什么樣的具體功能點；
- 如果我需要展示兩個呢？ 然后循環... ...
每天結束，討論今天的工作完成度，調整明天的工作計劃，確定燃盡圖
api文檔十分重要，有修改一定要花時間更新到位，并且每個參數需要表述清楚，不然會給客戶端造成很大的壓力；
開發開始之前，各個小組需要擬寫一份關于注釋的通用規范，并且開發過程遵守這份規范。
- 測試階段：
- 沒有充足的測試人員的前提下，每個工程師需要自己編寫測試類自己即刻測試才行；
- 集成測試：沒有集成過...
- 系統測試：這次系統測試時間太短了
關于演講的收獲
- 演講的內容主次的確定，可以使用上述的確定優先級的方案進行；
- 關于強調的“代入感”：
- 多發幾個問句：
- “你們覺得，機遇重要還是個人能力重要”？
- 給用戶創造一個場景進行帶入：
- “大家手機都有一個本地的通訊錄，大家有沒有想過，我們建立一個云端的通訊錄，這個通訊錄是專屬于學校的通訊錄，里面有大家的入學年份，職業，專業，等等，你可以通過搜索，搜索到任意一個你想要的人的信息。這就是我們做的事情。”
- 多發幾個問句：
- 使用了太多的無意義和重復目的的引入，減少過多的引入，控制好引入的時間：
- 做引入的印子可以很多，想想最核心的要引入的點是什么；
- 寫每一個印子的時候，明確我現在要做的引入點，不然很容易天馬行引了很多不必要的內容；
- 不要搖晃身子；
- 學到了一個做強調的tips，在下面吵鬧的時候，或者自己演講開始之前，站在講臺上一言不發，冷靜的掃視四周幾面做停頓，等大家都把目光集中到這里的時候再繼續發言；
- 站的時候身子不要晃，壞毛病;
- 可以通過走位+觸控筆，在觀眾周圍邊走位遍演講，這可以作為簡單的控場方式
- 不要上面講ppt下面另外一個人給老師真機演示；
- 不要真機一開始就扔出去，最好等到中途，演講者說發真機測試的時候，才拿給老師，效果相對較好；
BurningBear
2016.9.20
于寢室
