你的孩子缺乏“成長(zhǎng)維生素N“嗎?

文/榕樹下的古靈精

Nature,即大自然。它是孩子,乃至所有人類的啟蒙老師。它所蘊(yùn)含的美和真理及其隨處躍動(dòng)的生命力,是任何人類智力設(shè)計(jì)所無法企及的。

“Nature”,是我們生存必需的“成長(zhǎng)維生素N”。它對(duì)于我們的孩子尤其重要。

現(xiàn)代的父母用盡力氣,想要給孩子提供最好的一切。我們買進(jìn)口的奶粉、有機(jī)食物,上各種昂貴的早教班及興趣培訓(xùn)班......這時(shí),我們常常忽略了一個(gè)最寶貴的資源——大自然。

大自然是人類的搖籃,從我們的祖先原始人開始就已經(jīng)注定,人類在自然中繁衍進(jìn)化,我們的身心得到了大自然的滋養(yǎng)。從什么時(shí)候起,人類開始狂妄自大,開始忘記自然帶給我們的恩惠,大肆破壞自然環(huán)境。我們真的希望出門喝個(gè)粥都要戴口罩嗎?

請(qǐng)給我們的孩子留下一方純凈的樂園——大自然,因?yàn)橹挥兴拍軒Ыo孩子無可替代的成長(zhǎng)維生素。


我們那時(shí)候的天空很藍(lán),空氣很清新,夜晚的繁星很明亮......

說起寶媽我那時(shí)候的童年啊,心底瞬間美好起來。我們那時(shí)候沒有讓人眼花繚亂的電子游戲,沒有那么多可選擇的泛濫的動(dòng)畫片,我們的童年真正是在大自然的沐浴中度過的。

上學(xué)放學(xué)的路上,也是我們親近大自然的重要時(shí)刻。上學(xué)的路,并非那么平坦寬闊,我們經(jīng)常要跳過生長(zhǎng)在溪水里的小石墩,然后穿行于鄉(xiāng)間的小路上。放學(xué)的路,因?yàn)橛辛烁鄷r(shí)間可以消耗,樂趣變得更多了。抓抓蛐蛐,捉捉蝗蟲,摸摸螃蟹......扔扔蒼耳,就這樣一路玩耍著回家,早已忘記上學(xué)的疲憊,路途的遙遠(yuǎn)。

寒暑假期,我們也有自己游戲的方式。跳跳房子,跳跳繩,踢踢毽子,玩玩自己設(shè)計(jì)的司令官游戲,或是約上三兩好友去江邊的沙灘上玩沙,那里有數(shù)不清的光滑奇異的石子,也留下了我們千奇百怪的涂鴉。
夏天的傍晚也是有趣的。大人們喜歡在夏天的傍晚出門納涼散步,小孩子們自然又多了見面游玩的機(jī)會(huì)。運(yùn)氣好的話,會(huì)趕上一場(chǎng)露天電影。我們各自搬來小板凳,欣喜地望著那塊偌大的白色熒幕。有時(shí)候我們會(huì)忍不住伸出我們的小手在熒幕后做著皮影戲的惡作劇。若是沒有電影看,我們也是能找到消遣的方式的,幾個(gè)好友就那樣圍坐在操場(chǎng)上的石頭砌成的乒乓球桌上,仰望著天空,數(shù)著繁星,聊著天。

我們的孩子左手拿著IPAD,右手拿著遙控器,家里有一堆玩具,可我感到他們依然孤獨(dú),依然不那么快樂......

我們的孩子相比我們那代而言,擁有了優(yōu)越豐厚的物質(zhì)條件,他們吃得比我們好,穿得比我們漂亮,住得比我們舒適,心卻沒有我們那時(shí)候快樂。為什么呢?
這正是因?yàn)樗麄內(nèi)狈α顺砷L(zhǎng)必備的"維生素N”。當(dāng)今社會(huì),城市化建設(shè)越來越快,孩子們已經(jīng)很難在這個(gè)充滿鋼筋混凝土的城市中找尋到我們當(dāng)年的自然環(huán)境。
城市中雖也有公園,但商業(yè)氣息都很重。公園里吸引孩子更多的是許多游樂設(shè)施,它們能帶給孩子一時(shí)的快感,這種快樂的感覺很快就會(huì)隨著時(shí)間消逝而忘記。
我們需要驅(qū)車好多公里才有辦法把孩子帶到一個(gè)相對(duì)純天然的自然環(huán)境。像是原始森林公園,野生動(dòng)物園等這樣的地方。好在現(xiàn)在鄉(xiāng)下也還有一些采摘農(nóng)場(chǎng)。我們可以多帶孩子去這樣的地方,讓孩子們體會(huì)體會(huì)大自然的多姿多彩。多帶孩子爬爬山也是極好的,既鍛煉了身體,又欣賞了美景,何樂而不為?



把大自然帶回家

我們和孩子的時(shí)間精力也是有限的。既然那么難接觸到大自然,我們就主動(dòng)把大自然請(qǐng)回家吧!
可以充分利用家里的露臺(tái)、陽臺(tái)栽種些綠植,或是養(yǎng)個(gè)小烏龜,小金魚啥的。在家庭裝飾上,也盡量多一些自然元素。多給孩子講一些和自然有關(guān)的繪本、書籍。此外,家長(zhǎng)常常流露出對(duì)自然的由衷熱愛,這對(duì)孩子也會(huì)有好的影響。

多讓我們的孩子去走進(jìn)大自然,感受大自然的魅力。他可能會(huì)為青蛙在手心里的軟軟的感覺而震驚,為蝴蝶翅膀五彩斑斕的顏色而著迷。這些感覺,會(huì)讓孩子終身難忘。而他們的感知力也正是在接受這些豐富信息源時(shí),得到了充分的發(fā)展。這種感知力,將成為他未來發(fā)展情感、創(chuàng)造力、智商等的源泉之一。

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