便簽學(xué)習(xí)法

今天主要了解了RIA 便簽學(xué)習(xí)法:

R 閱讀原文

I 用自己的話理解

A1 自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)

A2 自己的行動(dòng)目標(biāo)和計(jì)劃

I:用自己的語言重述并記錄知識(shí)點(diǎn)

重點(diǎn)在于用自己的語言,而不是書中的原文語句,盡量做到對(duì)原文進(jìn)行清晰、簡練、準(zhǔn)確的描述,當(dāng)然如果能根據(jù)原文總結(jié)整理出具體的操作步驟就更好了。

A1:聯(lián)系、反思并描述自身的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)

這個(gè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)必須是自己親自經(jīng)歷、親眼所見的鮮活事例,要避免泛泛而談,故事應(yīng)當(dāng)具備一定的完整性——事情的發(fā)生時(shí)間、起因、經(jīng)過及結(jié)果,而且要與第一步的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)。

A2:寫下針對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)的未來應(yīng)用規(guī)劃

寫清楚未來你打算在什么場景運(yùn)用這個(gè)知識(shí)解決具體問題

這是我讀這幾本關(guān)于學(xué)習(xí)的書了解的最透徹的一種學(xué)習(xí)方法,RIA=閱讀拆頁+講解引導(dǎo)+拆為己用。在以后的讀書中,我會(huì)運(yùn)用此方法,我覺得這種方法適合我,適合的才是最好的,然后付諸行動(dòng),堅(jiān)持一個(gè)月,慢慢變成習(xí)慣。

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