寫在分享前
1月7號參加了小學英語教師資格證無生試講的面試，非常有沖動想把心得寫下來，希望可以分享給需要的同學。原因如下：
大抵原因在于，自己在考試前，其實對于整個面試的過程還是一頭霧水，懵！同身邊的很多同學溝通過，大部分也都是這種狀況。網上對于面試眾說紛紜，也并未能找到可靠的說法。因此希望通過分享自己的心得，能幫助到同我一樣很想努力卻苦于不知從何下手的同學！
其次，教師資格證新的改革政策，對英語試講的語言并未進行明確規定，使得很多報考小學英語的同學很糾結到底該使用普通話還是英語進行試講。
記錄自己的反思及成長！
考前準備：
1. 報名工作
筆試科目全部通過的情況下，才能申請面試的考試。
登陸“中小學教師資格考試網”，網上報名之后，按照指引以及報名的區域，到指定的地方提交審核文件。
說起來，在提交審核文件的時候，著實擺了兩次烏龍！
考生工作單位人事部門出具的人事（勞動）關系證明或人事檔案保管部門出具的人事關系證明,社保部門出具的社保繳費證明。
看到這要求，我還以為是這三份文件選其一。因此最初準備文件時，就打了一份人事關系證明，蓋了公司章。帶著身份證和畢業證，屁顛屁顛請了半天假，跑去審核點。
結果審核的那人瞧了一眼，說道“社保繳費證明呢？”我呆住，她繼續補充到”社保繳費證明也要的，那三份文件不是三選一知道吧？回去弄好再來。”
好家伙，馬上就近回家百度，摸索了半天，跟公司財務溝通了半天，找到離家最近的社保局，結果，去到那里之后被告知要去社保基金管理中心。馬不停蹄奔過去，幾分鐘時間工作人員就幫忙打印了出來。
又馬上飛奔回審核點，在人家下班前幾分鐘趕到。氣喘吁吁遞過資料，工作人員看了資料，補充了一句：“這份人事關系證明不行，要勞動合同才行的！正本和復印件?！?/p>
媽蛋！不早說！只能第二天再來一次！資料提交過去，不到5分鐘，審核通過。真心不容易??！
- 現場審核通過之后，在規定時間內登錄網站繳費，支付成功即整個報名工作完成！
2.考前準備
時間允許的情況下，熟悉教材，并參考教案。
一定要找無生試講的面試視頻觀看，熟悉上課流程及教師教學用語。
結構化面試的試題，建議多看看。此類題型，往往與教師的職業理念及選擇相關。關于答題建議，稍后會一起談到。
3.著裝禮儀
- 建議正裝。
昨日早早去到考場，見到穿正裝的甚少，感覺自己好像異類。到候考室才發現，穿正裝的也不少。其實，各種穿著都有，參差不齊，建議還是正裝顯得大方得體。
- 梳馬尾，化淡妝。
第一印象很重要！梳個清爽的馬尾，化個淡妝，首飾少則美！男士則干凈整潔為宜！
面試流程
憑身份證準考證進考點學校，在門口領取儲物袋。
校道查試室信息，上面顯示的排名順序應該是不分先后的。
籃球場簽到，存通訊工具。填寫存儲信息及拿好回執。
昨日面試的考點學校，是按照簽到的順序來排面試順序的?。《液灥降耐瑫r，所有通訊工具放入儲物袋沒收。大家慎重簽到。
- 候考室，按號就座等候。
上午面試的所有考生全部安排在一個大階梯教室，按照試室號和座位號分別坐好。首先是每個試室的1號，接著2號，以此類推，到9號止。
- 抽題室，抽取試題。
抽題室有3位老師坐在電腦和打印機前，輸入你的資料由電腦隨機抽取之后打印出試題。打印出來的這道試題，就是你的面試題目。并非出幾道試題，讓你從中再選。
- 備課室，寫教案
①不同試室的同個座位號一起進到里面備課寫教案，限時20分鐘，從進去的那一刻就開始倒計時，因此必須抓緊時間。
②不同試室的面試科目不一樣，而且有2個監考老師，不存在投機取巧。
③考題上明確規定了：采用英文試講！并對試講的要求作出具體規定，比如重點講授詞匯和句型，創設情境培養學生的口語等！建議按照要求去展開寫教案。
④教案需交，但聽說不參與評分。
- 面試室
從備課室到面試室，其實還有挺多時間的，因為一般都是提前在那里候場。在這過程中，沒辦法提筆繼續寫教案，但足以讓你在腦海中過幾遍面試的講課過程。一定要帶手表，掐表過幾遍流程，把握好整個進度。完整流程如下：
①走進面試室，老師告知說稍后一下在進去。在門口稍候，工作人員出來檢查多一遍身份證和準考證，指示可以進去。走到三位考官前面，微笑鞠躬，自我介紹“Good morning Examiners, I am NO. xx.”不需過多其他的自我介紹。
②考官會簡要說明一下流程“本次面試分為三個過程，總計時20分鐘。結構化面試，試講以及答辯。首先是結構化面試，隨機抽取2個問題由你作答，作答時間5分鐘，請注意把握時間?，F在開始”
③結構化面試，中文作答。首先，一定要淡定！聽完問題思考后再作答，切忌張口就來，避免卡殼的情況。
建議采用總分總的答題方法，先對總的概念或者行為，做一個小歸納，就小點簡要展開談，最后來個總結！
回答完之后要有明確的結束語，比如“以上，是我的回答。”
④接著考官會說：“好的，接下來是試講階段，時間10分鐘，請開始！”
這時轉身走上講臺，就可以進入試講的狀態。因為從考官說完開始，就已經進入計時了，因此一定要把握時間。在試講的過程中，注意以下幾點：
a.調整好心態：深呼吸，淡定，冷靜！不可自亂陣腳！
b.“此時無聲（生）勝有聲（生）”，要假裝有學生在，需要跟學生互動。拋出問題讓學生回答之后，不用停頓太久，假裝他們已經回答，表揚或者鼓勵之后，繼續往下講。
c.教態。體態自然大方，面帶微笑，眼神要掃視教室四周，假裝與學生有眼神交流。注意控制語速，音量適中！假裝讓學生作答時，伸出整個手掌，不要單手指。
d.板書。板書的設計，在寫教案的時候也可以稍稍羅列一下，避免手足無措。有畫畫特長的同學，可以發揮特長，適宜應用。
e.記得“課堂四部曲”，在短短時間內都要兼顧到。切勿像我一樣，還沒講到布置作業的環節，就被老師cut告知時間到！血淋淋的教訓啊?。?/p>
⑤答辯：5分鐘。考官會就你的試講內容提問，比如“你為什么設計這樣導入？”答題技巧，首先請淡定！把你設計的意圖淡定的陳述出來，建議分小點來談，顯得條理清晰。教官中文提問，則用中文作答。
⑥答辯結束，考官會告知“OK，你的全部面試結束，謝謝你?！贝藭r別忘記擦黑板，擦完黑板之后，轉身鞠躬答謝再走。出門別忘了輕輕關上門。
- 儲物室，憑回執取回通訊工具。
面試感想：
人生如戲，全靠演技啊！
臺上一分鐘，臺下十年功！我們沒有十年的時間準備，因此在考前，只能是多花時間，按照面試的流程，掐表練習！熟悉了面試模式，輪到你上場的時候，便能自如應對！
自信！自信！激情，放松的狀態，更能讓自己放得開！大不了，明年還是一條好漢！
有條件的，練練黑板字！
