四年級筆記批閱記錄 6

各位家長和親愛的同學們,大家好!

? ? ? ? 經過一系列的假期,我們的生活和學習終于要安靜下來進入正軌了。回歸正軌的第一個周末補習已經結束了,同學們上課狀態總體來說很不錯,只是有個別同學還沒有完全收心。筆記內容不完整錯別字也很多。在你的筆記上我已經標注了“內容不完整”,希望下次筆記下發之后同學們能夠補充完整。這次就放過你們這些小調皮,不展示出來了!??

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? ? ? 優秀展示的小同學們,希望你們再接再厲,爭取讓自己的筆記一直作為優秀筆記來展示。其他沒有被展示過的同學們,要認識到自己哪里不足,盡可能的去完善,加油!


錯題講解:

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這道題很多很多同學在老師講過之后還是寫錯了。首先,我們來仔細讀問題,“表達效果相同的一句”,那么這個原句表達的是什么效果呢?這句話的句式是疑問句,“這不就是對'驕陽似火'最好的解釋嗎?”的意思等同于“這就是對'驕陽似火'最好的解釋。”表達的是肯定的意思,答案包含在問句中, 那么這句話是反問句,而與這個反問句表達效果相同的一句話的句式也必然是反問句了。所以選擇B,“這件事難道不是你的錯嗎?”= “這件事就是你的錯”。


成語中所涉及的主要人物:

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? ? ? 這道題同學們錯字很多,而造成這種情況有兩個原因,一是個人積累少, 二是上課不認真聽講,因為王老師講課時已經在黑板上全部清晰寫出了。錯字還這么多只能說明你沒有認真聽講!


江郎才盡—江淹

精忠報國—岳飛

聞雞起舞—祖逖(tì)

樂不思蜀—劉禪(shàn)

南柯一夢—淳于棼(fén)

東施效顰—東施 西施

投筆從戎—班超

鶴立雞群—嵇(jī)紹

背水一戰—韓信

入木三分—王羲之

(“羲”的寫法要注意!)

煮豆燃萁—曹植 曹丕




? ? ? 同學們一定要將這些成語和其主人公積累下來! 希望在下周筆記的批閱中,能夠看到你們越來越棒的表現和越來越少的錯誤!??

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