? ? ? 又到了一年一度的六一兒童節，按照慣例，我們金號角樂團會在六一頒獎典禮上演奏開場曲目。不同的是，這次要演奏兩首，比往年多了一首。這將是我最后一次小學階段的最后一次演出，也是我和金號角樂團的樂手們最后的一次合作，我格外珍惜這次機會。
? ? ? ? 為了不像去年演出前那樣手忙腳亂，六月一日那天我早早的到了學校，教室里面還空無一人。我獨自把作業交到講臺上，放下書包后就徑直趕往了合練廳。合練廳里可是另一番景象，準備演出的同學都到的差不多了，樂器室里擠得水泄不通。我認真仔細的裝好自己的長號，又把樂譜復習了一遍，這時，樂隊郎老師剛好進來，說：“同學們，都去S503教室準備?！蓖瑢W們聽令，陸陸續續趕到了演出場地，S503教室。
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? ? 舞臺上，已經按照樂隊成員參加表演時的位置布置好了座位，這次，我擔任樂團的第一長號，任務很艱巨啊?？墒?，找半天，怎么就沒有我的座位呢？我今天可是做了充分的準備工作了，千萬不要被別人的大意影響我的演出啊！還好，我的英語老師周老師在S503當志愿者呢，她知道了我的問題，很快就搬來一把椅子讓我落座。終于，所有的小樂手都穿著整齊的黑色禮服和黑皮鞋，端坐在了舞臺上。
? ? ? ? 看，郎老師已經舉起了她的指揮棒，S503教室鴉雀無聲。這里坐著作為觀眾的同學和老師；對著我們的鏡頭后面，還有全校的師生在教室里觀看視頻；學校正在通過網絡直播此次演出。想到這里，我的心突突亂跳。
? ? ? 我深吸一口氣，和我的樂團小伙伴一起隨著郎老師指揮棒的起伏，開始了第一首曲目《Fafare組曲》。曲子吹到一半，我聽到旁邊陳偉豪同學出了個錯音，他呀，排練時就經常在這段出問題。不要再出洋相啦，我對他使了個眼色，他點點頭。第一首曲子順利演奏完畢。要進入第二首了，《太陽出來喜洋洋》，這里有一段比較長的長號主旋律。作為樂團的第一長號，這簡直就是對我的直接考驗！“臺上一分鐘，臺下十年功?！逼綍r無數次的練習，讓我信心十足。一個休止符停頓后，只聽到優美的長號旋律響起，節奏歡快，就像同學們今天的心情。我的長號聲音時而凸顯，時而與其他樂器聲渾然一體，真是太美妙了。臺下掌聲雷動，我覺得無比的興奮。
? ? ? ? 我的這次特殊的演出劃上了完美的句號。我會永遠記得這次演出經歷，永遠記得陪伴了我三年的金號角樂團，永遠記得在這里留下的我的汗水和笑聲。
