大家好，我是井底女蛙，這是我在簡(jiǎn)書(shū)創(chuàng)作的第168天。今天首頁(yè)只有一篇我寫(xiě)的文章，我要寫(xiě)一個(gè)真實(shí)的自己，我想分享取悅別人給我?guī)?lái)的好處，與此同時(shí)，希望我的文字可以對(duì)得起你的時(shí)間。
前兩天發(fā)了一篇文章《在簡(jiǎn)書(shū)的中年婦女，是些什么鬼》，得到了很多簡(jiǎn)友的認(rèn)同，喜歡數(shù)竟然達(dá)到900多，還得到了簡(jiǎn)叔的贊和打賞，我很意外，特別開(kāi)心。
評(píng)論區(qū)有人表示反感，我不在意，一個(gè)人、一篇文不可能讓所有人喜歡。
但有個(gè)評(píng)論說(shuō)：“這個(gè)年齡的女人，無(wú)需取悅別人，只需取悅自己……”
我好羨慕說(shuō)這話的人，不過(guò)，我想問(wèn)她，那你干嘛來(lái)簡(jiǎn)書(shū)？為什么不寫(xiě)日記給自己看呢？
和她不一樣，我就是一個(gè)想取悅別人的機(jī)靈鬼，從小到大都是。
上學(xué)時(shí)，我乖乖聽(tīng)話、好好學(xué)習(xí)，是為了取悅父母、老師。原因很簡(jiǎn)單，小孩怕大人，表現(xiàn)不好會(huì)挨爸媽揍，被老師批評(píng)。
取悅的結(jié)果是：考了好成績(jī)，爸媽和老師滿意高興，我在精神、物質(zhì)上都得到了獎(jiǎng)勵(lì)，雙贏。
同樣，有同學(xué)不喜歡我，他們不愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)差。老師批評(píng)他們時(shí)，總拿我做榜樣；而在很多父母口中，我就是那“別人家的孩子”。于是，我有了外號(hào)“精猴子”“機(jī)靈鬼”。
我知道這是貶義，說(shuō)我會(huì)討好別人，察言觀色。
我從不分辯，因?yàn)樗麄冋f(shuō)得對(duì)。我不懂的是，這有什么不好？大人那么辛苦掙錢(qián)，老師那么苦口婆心，讓他們高興，難道有錯(cuò)？聽(tīng)話、成績(jī)好難道丟人？學(xué)習(xí)差難道光榮？
是的，我是個(gè)機(jī)靈鬼，小小的我發(fā)現(xiàn)：取悅別人，最大的受益者是自己。
上高中時(shí)，家里開(kāi)店，媽媽特別講究吉利。我睡得遲，晚上會(huì)偷偷在柜臺(tái)前扔一塊、兩塊錢(qián)。第二天媽媽開(kāi)門(mén)時(shí)撿到錢(qián)，心情一天愉快，我們就可以吃到好東西……
爸爸愛(ài)打麻將，出門(mén)前二姐說(shuō)：“爸，輸錢(qián)你不要回來(lái)。”我說(shuō)：“爸，多贏點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)個(gè)燒雞回來(lái)吃。”爸爸嫌棄地瞪了二姐一眼，轉(zhuǎn)頭高興地對(duì)我說(shuō)：“好！”
如果時(shí)間可以回去，我多么希望自己能一直是個(gè)機(jī)靈鬼，好好地取悅那些關(guān)愛(ài)我的人，那樣，也不會(huì)有遺憾藏在心底。
可是我出過(guò)錯(cuò)，因?yàn)楦星閱?wèn)題。
年輕的時(shí)候，我曾經(jīng)愛(ài)上了一個(gè)錯(cuò)誤的人，為了他，義無(wú)反顧地和父母親人反目，還固執(zhí)地以為這是取悅自己。
事實(shí)證明，我錯(cuò)了。
那一年的我，生活在噩夢(mèng)中，想到親人的傷心失望，時(shí)刻受著良心的譴責(zé)，怎么能快樂(lè)？終于做出了正確的選擇，告別錯(cuò)誤，我回歸了。
看到家人欣慰的淚水，我悔恨自己當(dāng)時(shí)的自私，只有更努力地取悅親人，才能贖我的罪。
我得到了諒解，也找回了快樂(lè)。
結(jié)婚了，我愛(ài)先生，為他買(mǎi)喜歡的衣物，學(xué)著做他喜歡的飯菜，竭力討公婆歡心。從一個(gè)笨手笨腳的書(shū)呆子，變成了里外一把手的管家婆。因?yàn)閻?ài)，我取悅他，想讓他高興。
有了兒子后，又要多取悅一個(gè)人。還是因?yàn)閻?ài)，我見(jiàn)不得他受委屈，處處從孩子的角度出發(fā)，讓他盡可能快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
一直以來(lái)，我就是這樣取悅著家人，雖然有時(shí)覺(jué)得累，但是，很快樂(lè)。付出是快樂(lè)的，收獲更快樂(lè)。
先生不善言辭，但是我知道他也在取悅我：十年前，他為我買(mǎi)了我們家第一部車(chē)；我喜歡田園生活，五年前他又在城郊買(mǎi)了大House；他還善待我的家人和朋友……
孩子也溫暖，他說(shuō)的話讓我們欣慰：“沒(méi)有哪個(gè)孩子愛(ài)學(xué)習(xí)，我是為了你們?cè)谂Γ ?/p>
工作方面，作為一個(gè)老師，我要取悅學(xué)生，取悅家長(zhǎng)，取悅同事，領(lǐng)導(dǎo)就算了吧。有什么難的？動(dòng)動(dòng)腦筋就可以。難道學(xué)生的刻苦、家長(zhǎng)的配合、同事的友愛(ài)，不是同樣在取悅我？
是的，沒(méi)有人會(huì)一味索取。在你取悅對(duì)方的同時(shí)，你也會(huì)被取悅，這種互動(dòng)的過(guò)程，是愛(ài)。
六月份，我來(lái)到簡(jiǎn)書(shū)。
“外面的繁華不是我的繁華”，我手只想寫(xiě)我心，不管別人喜不喜歡。“這一次，我要完完全全取悅自己。”這是我進(jìn)入簡(jiǎn)書(shū)最初的想法。
可是，我的自言自語(yǔ)，有人關(guān)注，有人點(diǎn)贊哎。我感激又不安，好像欠了別人的情。
應(yīng)該有很多人和我一樣吧？別人對(duì)我再壞都無(wú)所謂，就怕他對(duì)我好。
又犯了賤病，趕緊回訪、回評(píng)、回贊，去取悅讀者。漸漸有了固定的粉絲，他們的點(diǎn)評(píng)我仔細(xì)看認(rèn)真想，覺(jué)得有道理的我采納并積極改進(jìn)。
只要時(shí)間允許，朋友們的評(píng)論我都盡量回復(fù)并回訪；小白問(wèn)我寫(xiě)作技巧，我也會(huì)把自己的體會(huì)告訴他們。（最近出了鬼，文章評(píng)論太多，粉絲也漲了不少，欠了很多債，我記著呢。）
不知不覺(jué)中，我關(guān)注和寫(xiě)作的重點(diǎn)有了轉(zhuǎn)移。不再沉溺于自己的小情緒，寫(xiě)一篇文章我總會(huì)想一想，我的粉絲會(huì)不會(huì)喜歡，感不感興趣？怎樣的標(biāo)題和內(nèi)容更吸引人？
對(duì)，我想取悅更多人。
為了取悅年輕人，我寫(xiě)愛(ài)情；為了取悅中年人我寫(xiě)家庭婚姻、中年危機(jī)、孩子的教育……我不為難，一個(gè)中年婦女的經(jīng)歷加上想象力，可以驚天動(dòng)地。
每一篇文章，我的改動(dòng)不下十遍，語(yǔ)言力求樸實(shí)簡(jiǎn)單，感情自然流露。用心去寫(xiě)，把自己融進(jìn)每一個(gè)字句。我要讓那些讀我文章的人覺(jué)得，他們沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間和流量。
剛才看了齊帆齊的文發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)書(shū)的路很長(zhǎng)。我現(xiàn)在只是某些專(zhuān)題的推薦作者，才到第二階段，但是我認(rèn)為我成功了。
九月以來(lái)，幾乎每一篇文章都被推首，成為熱門(mén)，得到那么多的贊和評(píng)論，收到打賞2200+（讓我顯擺一下嚒），還收獲了許多友誼……
我的取悅又一次獲得了豐厚的回報(bào)：讀者的認(rèn)同就是對(duì)一個(gè)作者最大的獎(jiǎng)賞，也是我前行的動(dòng)力。
想著寫(xiě)著我發(fā)現(xiàn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)改變了取悅原來(lái)的含義——
取悅在中國(guó)漢語(yǔ)里的釋義：為了目的，取得別人的喜歡；討好。
我認(rèn)為取悅是：因?yàn)閻?ài)，通過(guò)自己的努力讓對(duì)方高興。
因果的置換，就是我的成長(zhǎng)。
一起走吧，互相取悅！
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