我家女兒自打出生剛會(huì)說(shuō)話就會(huì)和哥哥爭(zhēng)吵，天生要和哥哥爭(zhēng)寵，爭(zhēng)勝心強(qiáng)！但是遇到一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。哥哥自小口碑無(wú)懈可擊，懂事，孝順，脾氣好，學(xué)習(xí)自律，沒(méi)人不夸贊的。妹妹可以說(shuō)用盡洪荒之力展現(xiàn)自己不差，不允許誰(shuí)說(shuō)她一句不好。其實(shí)她個(gè)性強(qiáng)，并不愛(ài)學(xué)，古靈精怪心眼多求知欲天生沒(méi)那么強(qiáng)。還是用養(yǎng)育哥哥的方法完全無(wú)效，給她講故事，沒(méi)聽(tīng)?zhēng)拙渚蜔┎蛔屩v，反過(guò)來(lái)她要給我講故事。從來(lái)沒(méi)講完一個(gè)故事，人家自信滿(mǎn)滿(mǎn)不聽(tīng)。給她讀書(shū)的經(jīng)歷幾乎零，全部是自生自長(zhǎng)，幼兒園幾乎沒(méi)學(xué)什么，學(xué)校長(zhǎng)啥樣是啥樣，順利度過(guò)快樂(lè)的幼兒園時(shí)光。也沒(méi)特別教她認(rèn)字，她沒(méi)興趣也沒(méi)耐心，只好罷了，順其自然。沒(méi)有強(qiáng)迫她，也沒(méi)刻意教她。發(fā)現(xiàn)對(duì)數(shù)字也不敏感，左右也不分，我想她天姿不夠聰慧？有時(shí)奶奶會(huì)拿她和哥哥小時(shí)候比，我會(huì)告訴她們不要拿妹妹和哥哥比較，妹妹是妹妹她也是獨(dú)一無(wú)二的，不要拿她跟別人比。
上小學(xué)了，最下功夫的是學(xué)拼音，而且她從來(lái)不知道自己的作業(yè)，于是我告訴她你得學(xué)會(huì)記作業(yè)，媽媽再最后說(shuō)一次，下次記不住你不用寫(xiě)，老師批評(píng)媽媽也不管。終于她學(xué)會(huì)用小紙片記作業(yè)，放學(xué)第一件事就做作業(yè)。逐漸也養(yǎng)成了習(xí)慣，還好她腦子也挺靈光，老師講的知識(shí)她一聽(tīng)也都明白，理解能力也算好的。沒(méi)怎么管理她，學(xué)期結(jié)束她成績(jī)還不錯(cuò)。到二年級(jí)女兒已經(jīng)完全獨(dú)立的完成各項(xiàng)的學(xué)習(xí)，也會(huì)簡(jiǎn)單的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。假期是培養(yǎng)孩子自律的最佳時(shí)間，雖然期未她成績(jī)考得很不錯(cuò)。但是我知道她自我管理的方面還需提升。我引導(dǎo)孩子合作一起制定了一份家庭計(jì)劃，孩子當(dāng)執(zhí)行官，她積極性很高，把她的假期生活安排的很不錯(cuò)。
晚上回家看到她完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，夸獎(jiǎng)?wù)J可她自己管好自己。為了讓她寫(xiě)日記，讀書(shū)筆記，我邀請(qǐng)了她玩的好的伙伴一起玩，讓她講她的生活安排，我用商量的語(yǔ)氣和她溝通要不要咱也開(kāi)始做，等上三年級(jí)寫(xiě)作文就不難了，女兒也乖乖的開(kāi)始更細(xì)節(jié)的安排執(zhí)行了，并且早起運(yùn)動(dòng)20分鐘，真的開(kāi)心，女兒終于上道了！
