紙質的每周總結已經在輔導員日志上記到第八周了，一般都是開會的時候寫的，第九周開會到一半就被學生處領導楊處帶走分析題去啦。后面更是昏天暗地的復習。
在旅途中敲下這些字的時候，想給自己點個贊。以前總覺得每周記總結的人是很厲害的，沒想到自己真的也能做到。以前總覺得能減掉體重的人是很厲害的，沒想到自己真的也做到了。對于一件事情，從知道實現做到，從做到實現做好，只要我內心真的認可，掌握正確的方法，就可以做到！這是30歲之前不自覺的自信心和長期寫作帶給我的自我效能感。
本周的關鍵詞是外出學習和在校復習。
本周二和我們團隊以及楊處，晏老師去重師進行職業生涯規劃咨詢室的參觀。在座談的時候，我關注的是怎么開展活動，開展什么活動。領導們關注的是有哪些人員構成，有什么經費和制度保障。在參觀咨詢室的時候，我關注的里面是怎么布置的，外面的展板是有哪些結構，領導們關注的是咨詢室的使用率以及一個學院所有的輔導員都是國家二級咨詢師和國家就業高級導師。心理咨詢室和生涯咨詢室在二級學院都有專門的空間，一個辦公室，兩個牌子。出差很有意思，不過在外吃飯是個考驗，很多時候不知道蔬菜是不是夠了。
在校復習，我還是有點老樣子，一開始俺不著急，該認真干活還是認真干活，該回家帶娃還是認真帶娃。后面就開始熬夜，不回家看孩子，雖然婆婆和老公有怨言，畢竟時間短，也沒有多大影響。但是真的感覺要把學習當做一個大事情來抓，不是那么輕松地看看就算學習了，該背的背下來，該記的記下來，再說怎么寫筆記的時候理解，工作的時候怎么應用。特別是請春姐進行演講的指導，她問我，你想從演講中聽到什么？輔導員老師的工作困難，你為此做了哪些努力？有什么可以普遍倡導的東西？說話的時候不要一副舞臺腔，特別是講故事的時候，要有金句，要有變化。我點點頭，可是我沒有時間呀。她搖搖頭，讓我看了早上五點的時候寫的一段發言稿，修改一兩次，自己走在路上，練習四五遍，這段內容下午三點的時候就用上了。怪不得嘛，沒有時間要做個早起的人兒啊！演講對著鏡子，找個沒有人的地方可以練習，但是真的沒有地方練習，走在路上也可以反復練習，不受環境的影響。如果說，這次比賽收獲最大的是什么，我收獲的是學習的意識和認真投入的精神。
