好不容易放假了，可是面對暑假作業，我和孩子都不敢有絲毫懈怠。我和孩子將所有作業都進行了劃分，每天保質保量完成，其余時間，全部用來玩、看動畫片、看電影、閱讀。
看得出來，孩子對這個假期安排很滿意，畢竟沒有了早睡早起的困擾，沒有了約束，多了些自由和輕松，所以寫起作業來也格外用心。
這不，我倆坐在書桌前，她做她的奧數，我看我的《資治通鑒》。間或，她遇到有些難題，我們便會共同討論，雖然作業本后面就是標準答案，但是她從來都不去翻。
一章做完了，我便讓她玩一會兒，我就對照著標準答案給她閱起作業來。咦？這道題做的有點不對啊！和標準答案不符。題目上是一個圖，大長方形里又包含著好幾個小長方形，讓數一數總共有幾個長方形，這是考驗孩子的觀察能力。孩子數出來的答案是8個長方形，可是標準答案是9個啊，到底是誰對呢？
我再仔細觀察了一下，確實總共是9個圖形，可是其中一個圖形乍一看是正方形。我想，是不是編者在出這個題目時，本來就是9個長方形，但是在印刷時，把長方形印成了正方形呢？
心里一邊想著，嘴里喊叫孩子：“寶寶，你看這個題目你怎么沒做對？和答案不符呀。”“哪道題？我看看?！焙⒆幼屑殭z查之后，肯定道：“媽媽，是8個長方形，這個小的是正方形。為了保險起見，我們用尺子再測算一下?！闭f完，她便拿起尺子把圖形的四條邊都測量了一下，結果都是一樣的?！皨寢?，我做得是對的！我們老師說了，答案有時候也不準確，要相信自己的判斷力！”孩子自豪地對我說?！班牛瑢殞氄f得對！媽媽始終相信你的判斷力?！蔽也皇r機地夸贊道。
說實在的，每天都給孩子批閱家庭作業，我都是照著答案。但是當遇到孩子解出的答案和標準答案不符時，我都會和孩子共同研究這道題目。往往是孩子把她的解題思路給我講一下，如果她是對的，我們也不迷信標準答案。我也和孩子老師溝通過，發現孩子在課堂上聽講認真，解題思維活躍，正是由于她嚴謹認真的學習態度，勇于探索真知，成績一直進步很快。
不光在學習中如此，在生活中，我也十分注意培養孩子的自信與勇氣。帶她去新開的電影院看電影，我會和她共同尋找路標，坐哪趟車，拐哪個彎，坐哪個電梯，進哪個門，直到到達目的地，我同時也告訴她：“媽媽是典型的路盲，下次來的時候，就要拜托你帶路嘍?！焙⒆庸缓軜芬?，肯動腦子，以后每次去，都是她在前面帶路，我也樂得輕閑。
隨著時間推移，孩子逐漸養成了愛動腦，愛動手的好習慣。作為家長，我感覺孩子越來越懂事，作為孩子，也在勇于探索真知中找到了樂趣。
這不，我帶孩子到單位加班，天氣很熱，我便打開電風扇吹，孩子有些不適應，想關掉，但她不知道按哪個按鍵，問我，我正忙著，隨口說：“你按第二個吧?！焙⒆影戳瞬缓线m。但她再沒問我，而是仔細觀察各個按鍵，選擇了上面標有“0”的按鍵，果然是正確的。關掉后，孩子高興地對我說：“媽媽，其實剛開始我就覺得應該按這個，可是我想媽媽應該是正確的。”我告訴她：“大人所說的，所做的并不一定全對，你要對自己有信心！”
在鼓勵孩子勇于發表不同意見上，我也適度把握，始終站在和孩子平等的位置，愛她，尊重她。不因為她是小孩子而輕視她，也不因為她經歷少而凡事替她做主。慢慢的，孩子變得自信，有主見，也不會人云亦云，而她在探索真知的過程中，也找到無窮的樂趣。
作為媽媽，在教育孩子上，我愿意花出更多的時間，來傾聽她，來了解她，來陪伴她，讓她茁壯成長，在平安快樂生活的同時
