前一陣，還了在圖書館借的書；不久以前，聽完了匣子里放的320回的《白眉大俠》；今天，做了在這邊的最后一次家教。——手頭上沒什么可干的閑事了，唯一可做的：復(fù)習(xí)，等著回本部。
泰達(dá)這邊還是不錯的，條件挺好，人口不多，安靜得近似于冷清。在這邊呆著每天也沒有什么可做的事，上上課，溜達(dá)溜達(dá)，看看書，圖書館上上網(wǎng)，這要再領(lǐng)只狗提溜個鳥籠子，夫復(fù)何求啊……
但是一旦有事要回市里可就不一樣了。跑校區(qū)跑本部，風(fēng)塵仆仆。很慚愧的是跑校區(qū)上課的次數(shù)不如回本部多。但饒是這樣，以于爺為首的一批人還在一個勁的催我，這都催了快一年了……我這兩個學(xué)期上活確實少，去年一塊《地理圖》，今年一塊《三節(jié)會》，沒能給團(tuán)里作足夠的貢獻(xiàn)，心里也有點(diǎn)過意不去，但是也正是一學(xué)期一段低產(chǎn)量，使我對段子琢磨的比較多，這兩塊活在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上，我和我的搭檔們都做了不少的調(diào)整，里邊融入了我們自己的想法的。我也想在學(xué)活和大家一起排練砸掛，新開湖邊約個點(diǎn)聽彈弦子打板子，湊那么幾個人搓一小頓，但是條件所限，一學(xué)年以來種種不到之處，只能請大家原諒了。
校區(qū)市井化的生活，泰達(dá)邊緣化的生活，都是大學(xué)生活的一種難得體驗，但是，唯有在本部，才能體會真正的南開的生活。京津兩地的大學(xué)我都去過幾所，對各大學(xué)的情況有所體會。南開本部的條件確實不算最好，但其氛圍堪稱別具一格。學(xué)生們既不顯忙碌又不顯懶散，老師們既不顯高傲又不顯庸俗，信步在學(xué)校一走，總能看到每個人都在有條不紊地做著自己的事，但給人的感覺卻悠閑而且寬松。南開的環(huán)境稱不上“優(yōu)美”，甚至有臟亂差的現(xiàn)象，但總起來可稱有“風(fēng)度”，敬業(yè)廣場的海棠，馬蹄湖里的荷花，大中路上的楊樹，以及隨時隨處可以聽見的鳥鳴聲，讓這里既顯得典雅又顯得平易近人——當(dāng)然，新開湖算是南開真正的“學(xué)生活動中心”，這一洼水并沒有什么好看，但是周圍的學(xué)生讓水面曾色不少。總之，在本部讓人感覺很“舒服”，是個一天一天過日子的地方。這種氣質(zhì)是很獨(dú)特的。
這個期末肯定是我大學(xué)四年任務(wù)最繁重、最艱巨的一個期末，13門課要在7天考完，難度可想而知，挺過這一學(xué)期之后就好辦了：大一的專業(yè)課就只剩下了刑法總論和分論，和這學(xué)期的情況比起來真是小菜一碟了。
好好復(fù)習(xí)，爭取全過！——雖然今年掛科之后是在校區(qū)補(bǔ)，但我也不想掛呀！
本部，我要回去了！
感謝為我提供免費(fèi)住宿的十宿203的哥們兒們，我回去之后必有一份人心。
感謝馮晨和俏也兩位學(xué)妹，我知道，有你們倆我就不用回校區(qū)聽課了……
感謝團(tuán)里諸位的照應(yīng)。
等著吧。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2010年6月20日
