《與孩子共享自然》這本書之前有看過，但是看不進去，有些游戲感覺實行不起來，但是聽小瑾老師帶讀的過程中，靈感不斷地冒出來，從紙上的知識變成了可以落地實操的方法了，那感覺，別提多興奮了。
在群里看到天天媽分享的照片，和孩子在晴朗的天氣里，感受大自然的美妙，別提多羨慕了。恨不得馬上跟娃一起去擁抱大自然，可是一看到窗外下個不停的雨，就很糾結。
下午去接娃的時候，雨還是不停，正糾結是否叫車去接娃，后來覺得騎電瓶車去，在路上，突然對下雨天有了不一樣的看法，雖然雨不停，但雨不是很大，空氣里是清涼又濕潤的感覺，路邊的樹也比平時更綠一些，而且一出門，被涼涼的風刮一刮，在家里待著悶悶的感覺一下子就跑了，這秋雨清心醒神的功效太贊了，不知不覺想起“空山新雨后，天氣晚來秋”，哈哈，這兩天背這首詩就總能聯想起來~
接娃回來路上，他跟我說，媽媽，你看，那是黃山欒樹，他說的是那種樹冠上結的燈籠一樣果子的樹，我之前不知道這種樹叫“黃山欒樹”，今天是孩子給我科普了一下，是他們幼兒園每周兩次的戶外接觸自然的活動中認識的，說到這里覺得我做的真是不夠到位，慚愧。
剛剛用“形色”搜了一下欒樹，了解更多一些欒樹的特點，等他放學的時候，我們一起去近距離地觀察一下這種樹的葉子，果實，把我們的觀察記錄下來，一起體會發現和觀察大自然的樂趣。
