《游戲力》2016.5.23~day1
燁媽2016-05-24分享
? ? ? ?說起游戲力，自己之前真的很欠缺跟孩子做游戲的機會。我們越來越覺得孩子難搞，不乖，不懂事，其實是我們沒有做到真正的陪伴孩子。
任何結果的達成都需要建立在溝通的基礎上。隨著燁寶的成長，我們之間的溝通越來越不如從前，因為孩子在成長過程中不斷親自探索和實踐，而我總以種種借口（最多的是做家務）去逃避陪伴孩子。
?孩子和大人一樣，都看不懂也看不慣彼此的工作。大人的工作孩子看不懂，也覺得無聊，所以不會去感興趣。孩子的工作就是游戲，在大人看來太幼稚太啰嗦，而孩子卻能從中獲得樂趣甚至更多的是創造力。在今天學而思的視頻里說到，我們每個人都有與生俱來的創造力，但他不是與日俱增，而是與日劇減。隨著我們的成長，我們需要遵守各種規則和受到各種約束，再加上家庭，學校和社會教育的不恰當，與生俱來和后期發展的創造力會隨之扼殺。所以今天的我們，需要發掘>重視>保護>正確引導孩子的創造力。
?拒絕孩子我從沒有覺得是件大事，在我判斷這件事不可以就直接pass，這樣的強硬方式給孩子安全感和滿足感方面帶來了影響，孩子很多事情都不敢跟我交流。所以拒絕，我還得好好學習。也是這種太直接霸道的表達自己的感受，傳染給了孩子，孩子總愛給自己輕易下結論（比如找東西，根本沒有耐心的去找就直接說我找不到，我不行。）
?示弱這方面之前我很欠缺，因為在家里我比較強勢，爸爸也不太管家里的事，所以幾乎從來不懂得示弱。也是聽了靜怡老師講的《超越自卑》之后，醒悟越是強勢的人內心越脆弱，學會了適時在家人面前示弱，包括在燁寶面前，而且效果很好，燁寶會像我安慰她那樣安慰我，甚至比我更顯成熟而溫柔，而且燁寶本就是個體貼的孩子，越是這個時候越覺得自己有價值。
?之前幾乎沒怎么跟寶合作過什么，總覺得孩子小，自己也急性子，做事習慣速戰速決，所以很少給孩子機會。今天聽了《游戲力》，也受燁寶邀請，陪著孩子過家家，給芭比做飯，捏各種小動物，跟寶一起暢快的瘋了一把，后來的刷牙洗臉很順利，寶貝還自己主動洗了小襪子，講完故事摟著我的脖子，開心的說“媽媽我們好相愛呀，以后也要這樣！”我滿心歡喜，狠狠的親了她一口，夸張的說：“好啊，那你要一直愛我哦！”寶貝滿足感爆滿，很快就睡著了，一晚上無論做什么事都沒有拖延！游戲力是生命的本質，我們只是被概念化了，真正的成長來自于自我反省和發掘。
? ? 孩子的創造力是存在于各方面的，不一定非得學好數理化才能有美好的前途。 學而思的視頻中提到的那個舞蹈家，曾經被老師勿斷為多動癥差點被退學，好在醫生的正確判斷和媽媽的正確引導成就了她。也正如《地球上的星星》里邊的小主人公伊夏，如果不是碰到那個慧眼識珠的繪畫老師，可能孩子的超強的想象力創造力和畫畫天賦也被我們所謂的應試教育給扼殺了，這樣的現象現在社會也存在不少，孩子不是我們拿來炫耀的砝碼，孩子的學科成績也不應該是我們家長和教育者用來衡量孩子好壞的標準。一個錯誤的判斷會毀滅一個孩子的一生，希望身為家長，教育者的成人，要換個思維看待孩子的某些表現，切勿用錯誤的視覺扼殺一個孩子的創造力。當伊夏的每個老師放下那種虛偽架子，激起童心和孩子們融為一體的時候，孩子們和老師們都是無比快樂，毫無隔閡的。我們需要做的是盡最大努力激發孩子的一切潛能，給孩子空間自由發揮，高質量的有效陪伴，讓孩子身心健康成長！
學習之后最重要的是輸出并踐行，育兒這條“不歸路”，有香知社的引領，相信我會越走越寬，越走越舒心！
