? ? ? ? ? ? 今日橙思：你的輸出有結(jié)構(gòu)嗎？
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? ? ?寫學(xué)習(xí)感悟應(yīng)該算是輸出吧，這幾天的讀書感悟感受最多的是新奇與發(fā)現(xiàn)缺陷不足。自從6月份學(xué)習(xí)畫思維導(dǎo)圖，我慢慢開始學(xué)著看書聽課都做做思維導(dǎo)圖，不過比起其他人繽彩紛成，形象生動，我懶懶的只喜歡用鉛筆畫，擦擦畫畫，沒那么好看，同事偶爾過來看我在擦擦畫畫，說我為什么那么喜歡畫樹，我說方便。在聽說了思維導(dǎo)圖以及開始學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖之初，我曾覺得它非常萬能，不過經(jīng)過這段日子的使用，感覺看實際點。不是說畫了思維導(dǎo)圖你就很快能記憶，能掌握，目前就我而言它只是一個幫我梳理知識，查漏補(bǔ)缺的工具。好處我切身體會到了，不過我覺得還有一點很重要，那就是用自己喜歡的方式畫我非常喜歡用鉛筆，彩筆和電腦真的不習(xí)慣。
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? ? ?這三天學(xué)習(xí)語法的同時，發(fā)現(xiàn)目前自己的單詞量實在慘不忍睹，練習(xí)題很多時候錯在連意思都不懂。我希望通過旋老師的書整理出以后學(xué)習(xí)語法的結(jié)構(gòu)，所以用將思維導(dǎo)圖整合了一下，目前已經(jīng)將簡單句部分全部學(xué)完，接下來要進(jìn)入更復(fù)雜更深層次的學(xué)習(xí)，如上附上簡單句學(xué)習(xí)內(nèi)容的整體圖，明天繼續(xù)fighting。
