一：7月4號武漢的藍天白云
今天7月4號，是女兒返校領(lǐng)成績單的時間，說來也巧，今早居然退燒了！我心里懸了三天的靴子落地了！今天的天真如心情啊，美天美心情！
二：7月1號熱鬧的兒童醫(yī)院
考完試到返校的幾天經(jīng)歷了三天的高燒。這燒發(fā)的可真會撿時間吶！7月1號開始不想吃，不想動，摸額頭發(fā)熱，一量溫度，好家伙躥上38.7度，直接去醫(yī)院。兒童醫(yī)院永遠是最熱鬧的地方，排號排到一千多號，等一下午正常。 我心里著急還得表現(xiàn)鎮(zhèn)定；她卻若無其事輕松自在；沒心沒肺的說笑：聊學(xué)校班級老師學(xué)生間的趣事……聊打游戲過關(guān)的體驗……聊她那一大堆樂高的創(chuàng)意拼裝……聊她畫筆下眾多小人們的戰(zhàn)爭……都聽得有些腦麻了……全不是我想要指導(dǎo)規(guī)劃的興趣范圍啊！不過看她生病份上，我是全盤收納，給她了個盡興！這也是加速恢復(fù)身體的一個好辦法吧？ 不過出來才知道錯過了一場美麗的彩虹。
三：完全放松的三天
從7月1號到7月3號整整三天，白天晚上38度~39.4度反復(fù)高燒不退。我忙早晚量體溫，降溫貼再加毛巾冷敷降溫，提醒著摸貓后洗手，按時吃藥；她忙拼樂高，畫眾多穿越時空的小人，看柯南探案集……并堅持說自已很好很舒服沒事。好在有化驗結(jié)果和溫度計擺在那，藥再苦還是乖乖吃了，覺也比平時多些，也算好好休息了幾天，偶爾也會惦念著三年級期末分數(shù)的公布。雖然早跟她說過分數(shù)不是最重要，但沒落地靴子總讓人掛念也算正常。
四：風(fēng)雨過后見彩虹？三年級教室里的小接待
今天去學(xué)校十點家長會，準點走進教室，家長已到大半了，女兒做為接待方迎上前，一視同仁的神態(tài)，平靜輕松自如的表情：引領(lǐng)我入座，填表，與家中嘻笑無常形象判若兩人。待我填完收走，又從容接待指導(dǎo)下一位家長入座填表，教室里井然有序，直到班主任開始講話，她悄無聲息輕輕走到后面位坐下，哇！表現(xiàn)好專業(yè)，是別人家的娃娃吧？我扭頭輕笑看一眼過去，她似笑非笑回一眼過來后，端正坐好開始聽講，看她那泰然之神，想必她心中的靴子也落地了吧！
今天語數(shù)英三門的分數(shù)也全部揭曉：
英語100，全班兩人并列一。
數(shù)學(xué)99，全班五人并列一。
語文95，全班獨一人列一。
很好的分數(shù)，也如今天晴朗的天啊！
不過晚上寫文時又下雨了，武漢的天氣變化無常呢！分數(shù)也會一樣吧？好在今天靴子都已落地：退燒讓我安心了！成績單讓她安心了！終于可以安心度假期了！只希望內(nèi)心的專注與堅持常伴左右！
