學鋼琴好處前面也有專門說的，我局不多說了，那么學鋼琴是不是都是有錢人家玩的呢？今天一起討論下：沒錢人家的孩子學鋼琴難嗎？
個人覺得學鋼琴經濟能力只是一個方面，真正能不能學好是在于孩子的本身自己——孩子的對音樂的興趣。
在歷史上，有很多偉大的鋼琴家，他們學琴的時候窮困潦倒，甚至貧病交加，但是并不妨礙他們學好鋼琴，并成為很多人崇拜的藝術大師。如大家最熟悉的貝多芬，貝多芬甚至經常忍受著旁邊人的嘲笑與譏諷，哪怕是后來耳朵失聰后依然堅持創作。
只要你想學習鋼琴，并且，你有決心要學好鋼琴，就一定可以有大量的機會來學習。也許你說請不起老師，是的，一個鋼琴老師現在一節課動不動一百兩百起，甚至有名的鋼琴老師都要一千塊錢以上。這些價格確實會嚇跑一部分想學琴的人。但是現在網絡很發達了，網上到處都是免費學習鋼琴的教程，比如于斯課堂（www.yusi.tv)，進去看看就明白這么多權威老師錄制的課程，免費供大家學琴。還有什么借口說自己學不好鋼琴呢？
最后再給大家舉一個例子，在奧地利，有位鋼琴家叫維特根斯泰因，在第一次世界大戰中失去右臂了，只剩左臂?，受他的委托，著名法國作曲家拉威爾為他寫了一首《左手鋼琴協奏曲》供他演奏。有人會說這是杰出人物的特殊事例，但它證明了一個道理：當我們認清了一種限制的同時，還可以在限制之內獲得很大的自由——是普遍適用的。所以，即使雙手有某種殘疾，也并不意味著完全失去了學鋼琴的自由。一個手有傷殘而又立志學鋼琴的人，一定會有熱心的老師為他設計特殊的的指法，選編適當的教材，幫助他進入鋼琴藝術的園地。
至于我們絕大多數有正常聽覺和雙手的人，無論手大些、小些、胖些、瘦些、寬些、窄些，無論手指長些、短些、粗些、細些，無論年齡是否偏大，也無論“音樂細胞”偏多偏少，無例外，都可以學習彈奏鋼琴。
看完上面的事例，我想大家也明白了。金錢并不是學鋼琴的阻礙，只有自己才是自己學琴的阻礙。拋開不去學鋼琴的借口，堅持下來，完全可以不花錢甚至只花少量的錢學會鋼琴，學好鋼琴。
