在教學(xué)過程中，根據(jù)物理化學(xué)的學(xué)科特點，總結(jié)了物理化學(xué)的學(xué)習(xí)方法與教學(xué)方法。
這兩門學(xué)科的特點比較明顯，都是由大量的概念，以及概念與概念之間的關(guān)聯(lián)組成的。
學(xué)習(xí)物理化學(xué)，其實就是在學(xué)習(xí)每個概念以及它們之間的關(guān)聯(lián)。如果能夠把概念理解透徹，把概念與概念之間的關(guān)系梳理清晰，那么就可以說：這個知識點學(xué)好了！
如何把概念以及關(guān)聯(lián)理解透？我們可以從黃金思維圈WHAT/WHY/HOW三個方面去突破。
比如物理中個概念：Displacement（位移）。在學(xué)習(xí)的過程中，可以從displacement是什么，為什么是這樣的，如何使用來入手，后面還有有一個distance（路程）這個概念，兩者之間有什么關(guān)聯(lián)？兩者之間的區(qū)別是什么？如何正確使用displacement和distance這兩個概念？怎么用就對了？怎么用就錯了？這樣可以從單詞、概念、用法各個角度都學(xué)到位。
學(xué)生可以用這樣的方式來自己檢驗，老師可以用這樣的方式去授課。
