15012_張揚
昨天小寶一直纏著我給她講牛津樹的一本繪本故事《Kipper's Balloon》, 這本之前和大寶讀過了，里面有些細節比較好玩，但是需要孩子有一定的思考能力才能理解，小寶估計是看到封面有她喜歡的氣球，就對這本書愛不釋手了。
讀封面的時候，小寶一直指著氣球，嘴里含糊地哼著“氣球，氣球”，我用英語回應她：“Yes, balloons. red, yellow, green. This boy is Kipper.”
這個故事講的是Kipper和爸爸媽媽去逛街，買了一只紅氣球，在進入商店門的時候氣球被自動門夾住爆炸了，Kipper又去買了一只新的氣球。爸爸這時候正好去了衛生間，當他從衛生間出來的時候看到一只紅氣球飄走了，誤以為是Kipper的氣球，就一路追過去，直到氣球落在一座雕像上，他爬上雕像將氣球取了下來。當他將紅氣球帶回給Kipper的時候才發現，Kipper的手上拿著一只藍色的氣球。
給小寶讀故事的時候，我指著圖片上她能看懂的圖, 一個個用英語告訴她是什么。講到氣球爆炸那頁時，我讀原文“The balloon went bang.” 小寶也“bang，bang”的叫著，然后給我指爆炸的氣球，用惋惜的語氣哼著：“嗯嗯...” 雖然很多細節我沒法講給小寶聽，只是大概講講圖畫，但她聽得很投入, 今天又拿著這本書讓我講，真不知道這個故事的魔力在哪里。
和大寶讀的時候，我就會讓他仔細觀察，爸爸追的紅色氣球是誰的？為什么爸爸不知道Kipper第二次買的是藍色氣球呢？這些在圖畫中都給出了線索。我還告訴他，雖然弄錯了氣球，但爸爸真的很愛Kipper，為了給Kipper拿回氣球，他穿過危險的車流一路追隨，還爬上高高的雕像將氣球取下來，Kipper爸爸愛Kipper就像你的爸爸愛你那么深！
