?分析閱讀的第一個規則是：你一定要知道自己在讀的是哪一類書，而且要越早知道越好，最好在你閱讀之前就知道。每一本書都有自己的骨架，而分析閱讀的目標之一就是尋找出這副骨架。

?這里就涉及到分析閱讀的第二個規則：使用一個單一的句子，或最多幾句話來敘述整本書的內容。

?第三個規則是：將書中重要的篇章列舉出來，并說明他們是如何按照一定的順序組成一個整體的架構的。

?第四個規則：找出作者要問的問題，或者作者想要解決的問題。

?第五個規則：找出重要的單字（word），并透過它們與作者達成共識。

?第六個規則：將一本書中最重要的句子圈出來，找出其中的主旨。

1.“用你自己的話來說”

2.你能不能舉出一個自己所經歷過的主旨所形容的經驗，或者與主旨相關的某種經驗？

?分析閱讀的第七個規則是：從相關的關聯中，設法架構出一本書的基礎論述。如果可以，找出書中說明重要論述的段落。首先，找到論述中所包含的聲明，也就是你為什么該接受作者這個論述的理由或者是這些理由帶領你到什么樣的結論上。其次，你需要區分不同的論述方法：歸納法和演繹法。前者以一個或多個特殊的事實證明某種共同的概念，后者用連串的通則來證明更進一步的共通概念。

?第八個規則便水到渠成了，而這也是詮釋內容的最后一個步驟：找出作者的解答。

?經過前面的積累，你對這本書已經有了相當多的了解，你也該回應一下第一階段的規則（作者想要解決的問題是什么）：確定作者已經解決了哪些問題，還有哪些是未解決的。在未解決的問題中，哪些是作者認為自己無法解決的問題。

?第九個規則：在你說出我同意，我不同意或者我暫緩評論之前，你一定要肯定地說，我了解了。

?第十個規則所說：當你不同意作者的觀點時，要理性地表達自己的意見，不要無理地辯駁或爭論。就像反對他一樣，你也要有同意他的心理準備。

?第十一條規則：尊重知識與個人觀點的不同，在做任何評判前，都要找到理論依據。

?你可以運用以下概念向作者說明：

你的知識不足。在這里要注意的是，除非這些知識確實相關，否則就沒有理由作這樣的評論。而且，要支撐你的論點，你需要闡述出作者所缺乏的知識點。

你的知識錯誤。要想作這個評論，你必須要能說明事實，或是能采取比作者更有可行性的相反立場來支撐你的論點。

你是不合邏輯的。這就是說作者的推論荒謬，一般來說，荒謬有兩種形態：一是缺乏連貫，另一個是事件變化的前后不一致。要批評這兩種問題，讀者一定要能列舉精確的證據，而那是作者的論點中所欠缺的使人信服的亮點。

你的分析不夠完整。最顯著的缺陷就是作者并沒有解決他一開始提出來的所有問題。然而任何人都可以這樣評論一本書，因為人的能力是有限的，作者的工作也是有限的、不完整的。