早上起來，洗漱，沖一包速食粥，喝兩大杯熱水，開始寫日記。
有人說，思維是網(wǎng)狀的，而文字是線性的，寫作其實是碎片思維或者碎片信息的再處理，用線性的方式輸出。
其實這句話挺有道理的，讀者閱讀文字其實需要遵循一定的順序，而按照這個順序去輸出，貼合讀者的邏輯思考，無疑會讓文字更加受歡迎。
上面這個不是寫作課的心得，不知道怎么就想到了。
昨天的計劃執(zhí)行，除了晚上瑣事太多，影響了任務(wù)完成。整體還算可以，個人自我感覺還是滿意的。
昨晚拿到了筆記本活頁，DIY成了學習筆記、總結(jié)筆記、讀書觀影筆記、靈感筆記。讀書觀影筆記還差一點，今天還得買另一家店的活頁來補充。
（以后補上拍照）
昨天的未完成事項包括睡前閱讀，說起來這個習慣說了很多次了，但由于種種原因，總是被取消，本月剩余的時間，要好好調(diào)整，養(yǎng)成習慣才行。新的一年目標是一周一本書，加油。
今天的任務(wù)清單：
- 大學MOOC信息素養(yǎng)課程，5/6/7節(jié)
- 周六活動東西涌穿越記
- 在每日總結(jié)筆記前面，提前寫下2018年要長期堅持的習慣
- 每日總結(jié)（形成習慣后不再列出）
- 睡前閱讀（形成習慣后不再列出）
- 健康鍛煉，包括午餐后散步，晚餐前仰臥起做50個（形成習慣后不再列出）
- 確定學習筆記的輸出模式
- 寫作課程作業(yè)思考
今天的日程安排：
6:45——7:30 騎小黃，坐班車。班車上繼續(xù)學習總結(jié)（昨天學習內(nèi)容較多，估計早上這點時間不夠）
7:30——8:15 早餐、早操
8:15——9:00 滴答清單計劃項目優(yōu)化
9:00——10:00 處理工作上的事情，主動思考APP如何優(yōu)化
10:00——12:00 任務(wù)2，東西涌穿越記（除非工作打斷）
12:00——13:30 午餐、任務(wù)6散步、練字、午休
13:30——14:00 工作小結(jié)
14:00——15:00 任務(wù)1信息素養(yǎng)課程5
15:00——16:30 任務(wù)1信息素養(yǎng)課程6/7
16:30——17:00 工作收尾
17:00——18:00 班車
18:00——19:30 任務(wù)6仰臥起做50個、晚餐（一邊聽課）
19:30——20:00 沖涼，面部護理
20:00——21:30 寫作課程2，輸出筆記
21:30——22:00 機動時間
22:00——22:30 泡腳、任務(wù)3/4，寫2018年長期堅持事項并且開始今天總結(jié)
22:30——23:30 睡前閱讀
時間不多了，剛剛中途上了一下廁所?，F(xiàn)在看來，早起后時間還是不夠，今天的學習總結(jié)在班車上進行。以后考慮怎么優(yōu)化，首先嘗試提升日記寫作速度，其次考慮在優(yōu)化睡眠，再提早15分鐘起床。
學習總結(jié)摘要：信息素養(yǎng)第3/4節(jié)垂直搜索，實用數(shù)據(jù)搜索和寫作第一課
信息素養(yǎng)這門課其實干貨很多，學到了很多信息搜索技巧。昨天學習的垂直搜索技巧包括古籍國學搜索，標準搜索，專利搜索和學術(shù)搜索。其中古籍國學搜索對自己比較有用，可以收集趣味典故寫作素材。渠道包括中國國家數(shù)字圖書館（身份證注冊，免費），書格，漢典，國學大師，殆知閣。
實用數(shù)據(jù)搜索，將數(shù)據(jù)分成統(tǒng)計數(shù)據(jù)、價格數(shù)據(jù)、電商數(shù)據(jù)、搜索數(shù)據(jù)、社交數(shù)據(jù)、交通數(shù)據(jù)、影視數(shù)據(jù)、語料數(shù)據(jù)、課表數(shù)據(jù)。并分別介紹了各類數(shù)據(jù)的搜索渠道和技巧，以統(tǒng)計數(shù)據(jù)為例，主要介紹了國家統(tǒng)計局渠道，國外大的經(jīng)濟組織世界銀行等渠道。這一節(jié)的知識通過思維導圖復(fù)習筆記好。https://mubu.com/doc/1x9fNCMerE
昨天的寫作課程質(zhì)量比較高，廢話少，雞湯少，屬于干貨性質(zhì)。寫作需求無處不在，類型可以分為溝通寫作，隨筆寫作，商業(yè)寫作，公文寫作，專業(yè)寫作和創(chuàng)意寫作。無論什么類型，寫作前請考慮5個問題：寫作目的，對象，場景，內(nèi)容和方式。
寫作的4個障礙和對應(yīng)方法：
沒東西寫（增加輸入）——1.快速閱讀2.觀察生活的美好3.看別人的文章
寫作卡殼——1.了解寫作套路2.多練習3.先生長之后修改
內(nèi)容混亂——1.了解不同文章的行文框架2.學會起承轉(zhuǎn)合3.學習故事思維和敘事方式
文筆幼稚——1.學會寫出細節(jié)里的精彩2.用對話寫出“現(xiàn)場感”3.用最簡潔的方式表達
